코로나 바이러스 시대에 아이들을위한 컴백을 만드는 동네 기반의 우정

아이들을위한 새로운 사회 세계가 정문 바로 바깥에있을 수 있습니다. 게티 이미지를 통한 마틴 노박 / 이동

중서부 도시의 날씨가 따뜻 해지자 이웃은 자전거를 타는 척하는 아이들로 가득 차 있습니다. 분필 그림이나 돌 차기 보드를 밟지 않고 보도를 걸어 갈 수 없습니다. 아이들은 줄넘기와 공놀이를합니다. 나는 XNUMX 년 동안 이곳에서 살았지만, 전에는 이것을 목격 한 적이 없습니다. 로 임상 심리사 아이들의 우정을 연구하는이 개발에 매료되었습니다.

아이들의 사회 세계가 뒤집어졌다 전염병으로 인한 학교 정학 및 과외 활동. 많은 어린이들과 청소년들이 소셜 미디어를 통한 우정 유지. 그러나 어린 아이들의 경우,이 접근법은 그들에게 제공 될 가능성이 적고 사회적 요구를 충족시킬 가능성이 적습니다. 어떤 곳에서는 COVID-19의 은색 안감이 미국 인근에서 어린 시절의 우정을 되 살릴 수 있습니다.

놀이 장소 이동

지난 30 년 동안 어린이의 우정은 교실 그리고 교과 외 활동. 평균적으로 아이들은 하루에 6.5 시간을 학교에서 보내고, 아이들의 57 %는 매일 또는 대부분의 날을 보내기 때문입니다 과외 활동에 참여. 이러한 환경은 학습을위한 환경을 제공 할뿐만 아니라 친구를 사귀고 사회적 행동에 대해 배우고 사회적 관계를위한 기술을 개발할 수있는 기회를 제공합니다.

1947 년 테네시 주 오크 리지에서 구슬을 연주하는 소년들. Ed Westcott / 미국 에너지 부

그러나 그리 멀지 않은 과거에 미국의 이웃 안에서 아이들의 우정이 형성되고 유지되었습니다. 평균 친구 XNUMX/XNUMX 마일 떨어진 곳에 살았습니다 그리고 있었다 주로 같은 동네에서. 어린이 서로 가까이 살았다 가지고있는 것으로 판명되었다. 양질의 우정 그렇지 않은 사람들보다 더 자주, 감정적으로 친밀하고 오래 지속되었습니다.

연구에 따르면 이웃 기반 놀이는 종종 다음과 같은 특징이 있기 때문에 뚜렷한 이점이있을 수 있습니다 혼합 연령 피어 그룹. 나이가 많거나 어린 친구들과 친구 그룹을 갖는 것 아동 발달을 독특하게 지원할 수 있음 더 나이가 많은 어린이들로부터 기술을 배우고 더 어린 아이들을위한 역할 모델과 멘토 역할을 할 수 있습니다.

사회적으로 어려움을 겪는 아이들은 더 쉽게 젊은 친구를 선택할 수도 있습니다. 사회적 요구에 더 잘 맞는 적응 형 선택. 동시에, 더 사회적으로 능숙한 어린이는 비슷한 능력과 관심을 공유하는 나이든 어린이와 상호 작용할 수 있습니다.

군사 기지에서 우정

그러나 오랫동안 지역 기반 우정의 전통을 유지해 온 미국의 주머니가 있습니다. 새롭지 만 아직 출판되지 않은 연구에서, 동료들과 나는 군사 시설에 사는 아이들이 민간인들보다 이웃에서 우정을 형성 할 가능성이 더 높다는 것을 발견했습니다. 민간 어린이의 37 % 만 반대하는 설정.

우리는 군사 가족, 이웃과의 근접성, 공유 된 사명으로 인한 유사성 및 군사 서비스와 관련된 고유 한 동지애가 우정 형성의 기초를 만들었다는 가설을 세웠다. 우리는 이웃의 신체적 특성에 종종 어린이의 상호 작용을 촉진하고 부모가 더 큰 공동체 의식과 안전을 느낄 수있게하는 막 다른 골목, 수영장 및 레크리에이션 센터가 있습니다.

재생할 준비가되었습니다. Getty Images Plus를 통한 Yobro10 / iStock

2020의 여름

학년도가 끝나고 많은 여름 캠프가 문을 닫습니다. 연구 결과에 따르면 긍정적 인 우정을 가진 아이들 외롭고 우울하며 불안감을 느끼지 못하고 지역 사회에서 어려움을 겪을 가능성이 적습니다. 앞으로 몇 달 동안 어린이들이 집에서 가까운 우정을 찾도록 장려하고 사회적 고립감에 대항하고 사회적 성취감을지지 할 수 있습니다. 일부 부모의 경우, 자신의 어린 시절을 연상시키는 느낌이들 수 있습니다. 깡통 또는 빨간 로버가 저녁 식사 시간이었던 현관에서 부모의 외침으로 인해 방해 받았을 때 캔이나 빨간 로버가 중단되었을 때.

부모는 자녀가 사회적으로나 정서적으로 참여하는 동안 신체적으로 먼 상태를 유지하는 방법을 이해하도록 도와줌으로써 이웃의 우정으로의 전환을 지원할 수 있습니다. 부모는 사회적 관계의 네트워크 형성 이웃과의 협력을 통해 자녀의 관계를 발전시키고 모니터링의 안전망을 제공합니다. 그들은 어린이의 날을 구조화하여 실내 및 실외 놀이 시간과 구식 게임 시간을 제안 할 수 있습니다.

이러한 접근 방식을 통해 어린이는이 위기를 극복 할 수 있으며, 그 과정에서 미국 이웃을 소생시키고 그 안에서 발견되는 우정의 혜택을 소생시킬 수 있습니다.

저자에 관하여

Julie Wargo Aikins, Merrill Palmer Skillman Institute 정신과 및 행동 신경 과학 부교수, 웨인 주립 대학

이 기사는에서 다시 게시됩니다. 대화 크리에이티브 커먼즈 라이센스하에 읽기 원래 기사.

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