우리의 교육 시스템은 국가로서 성공하기위한 근본적인 요소였습니다.
그러나 그것은 100 년 간신히 변했습니다. -  빌 게이츠 (Bill Gates)

학교는 타임 워프에서 잡힌다. 그들은 여전히 ​​훌륭한 공장 노동자를 배출하는 데 필요한 단순한 기본에 뿌리를두고 있습니다. 이 시스템을 불감하게하는 억만 장자는 회의실 도구 (인센티브 강화, 새로운 기술 도입, 혁신 자 도입)가 교육을 영원히 바꿔 놓았으며, 대부분은 더듬 거리거나 실패했다고 확신했습니다.

스탠포드 대학의 연구 교육 결과 연구 센터37 %의 차터 스쿨은 공립학교보다 결과가 더 나빴다. 단지 17 퍼센트가 훨씬 더 잘 수행되었다. "워싱턴 DC에서 학교가 어떻게 운영되고 과목들을 가르쳤지만 나중에 해고 당했던 Michelle Rhee는 이렇게 말했습니다 :"진실은 소수의 성공적인 개혁에도 불구하고 미국 교육의 상태는 불쌍하고, 점점 더 악화되고 있습니다. 지난 삼십 년 동안 학교 지출은 두 배 이상 증가했지만 자원 증가로 인해 더 나은 성과를 내지 못했습니다. "

음침한 것을 좀 더 오래 살자.

• 1999에서 시작된 콜로라도 주 덴버에서의 5 년간의 연구에서 65 퍼센트의 불량률, 40 개의 다른 언어를 말하는 3 만 명의 불법 체류자, 혼잡 한 교실, 엄청난 폭력, 그리고 30 %의 교사들이 맹세코 결코 돌아 오지 마라.
  
  
• 우리나라 고등학교 졸업자의 3 분의 1은 직업을 관리하거나 건강하고 생산적인 삶을 살기 위해 필요한 기술이 부족합니다.
  
  
• 위스콘신 8 학년 학생의 3 분의 2는 학년의 숙련도 기준을 읽을 수 없습니다. 그러나 위스콘신주는 중서부의 어떤 다른 주보다 학생들을 교육시키기 위해 더 많은 돈을받습니다.
  
  
• 6 세의 어린이들은 과도한 위반으로 학교에서 체포되어 초등학교를 떠날 때까지 경찰 기록을 보유합니다.
  
  
• 8 월 15, 2010에 대한 뉴스 라디오 보고서에서 미국은 학교 중퇴 (3 분의 1)에서 세계 지도자로 선정되었습니다. 미국의 학교는 또한 23에서 25과 30을 세계에서 가장 선진국 명단에 오른 독서 및 수학 순위에 둡니다.
  
  
• 모든 미국 학교 어린이 중 1/4 속임수로 잘못 본 것이 없다.. 그들은 휴대폰과 문자 메시지로 정기적으로 테스트를합니다. 그들에게 이것은 나누고 돕는 것이지 부정 행위가 아닙니다. 그들은 정직함이 다릅니다.그룹 처음- 취해진 조치가 잘못되었다고해도.
  
  
• 미국 역사상 처음으로 새로운 세대 (Millennials와 9 / 11s)는 부모보다 더 교육받지 못했으며 (부모 세대는 모든 세대에 대해 최고의 교육을 받았다), 부모보다 더 적게 벌고 일찍 사망 할 것으로 예상됩니다. 그들은 문제 해결 능력이 부족하고 디지털 "장난감"에 너무 많이 의존하기 때문에 멍청한 레이블이 붙어 있습니다. ^{[멍청한 세대 바우어 라인 (Bauerlein), 마크 (Mark)}
  

음산한 것 외에도 낙오 아동 방지법의 유산이 최근 역사에서 미국 학교에 일어난 최악의 경우입니다. 시험에 대한 교육은 오늘날의 학생들이 우리 교육 시스템이 가르치도록 설계된 사람들이 아니라는 사실을 완전히 무시합니다. Evolution의 "커브 볼"은 또 다른 좌절을 추가했습니다. 학교 교과 과정의 80 퍼센트가 언어 학습자를 대상으로하는 경우 새로운 어린이의 80 퍼센트는 시각 / 공간 학습자입니다. 그들이 지루해해서 아이들이 몰려 들었습니다.  ^{[거꾸로 된 광휘 린다 크레거 [Silverman]}

허리케인 카트리나의 비극은 뉴 올리언즈의 이전 교육 시스템을 폐지 할 수있는 기회를 만들었습니다. 관리자는 Promethean ActivBoards (생생한 이미지, 비디오 및 오디오로 학생들을 참여시키는 인터랙티브 화이트 보드)를 사용하는 특정 유형의 차터 스쿨 시스템으로 대체했습니다. 한때 전국에서 가장 낮은 점수를받은 시험 점수는 빈곤, 노숙자, 굶주림, 부모의 도움 및 부모의 문맹 퇴치가 없었다는 것을 증명해줌으로써 가장 높은 백분위 수위에 달했습니다. 호기심이 조성되는 환경을 제공받는 아이를 멈추거나 멈추지 않을 것입니다. 노력은 칭찬된다; 문제를 해결하고 문제를 해결할 수있는 능력을 배웁니다.

변화하는 교육

2010 영화를 본 적이 없다면 슈퍼맨을 기다리는 중, 웹 사이트에 접속 www.waitingforsuperman.com. 학교 시스템을 바꿀 필요성에 대한 강력한 영화입니다. 어린이를위한 좋은 교육은 국가의 번영과 고난의 고통없이 엄격한 예산에서 삭제되거나 종교적 열렬한 지지자들에 의해 좌절 될 수 없습니다. 이것이 사실이므로 이미 사용중인 독특한 아이디어로 놀라운 결과를 얻으 려합니다.

• 유치원부터 고등학생까지, Kids Teaching Kids (KTK) 프로그램은 그들이 사용할 수있는 자원과 결합 할 때 아이들의 공유 가능성을 촉진합니다. 만나다 www.intuition.org/ktk.pdf, (925) 254-8054의 Hollie Webster에게 전화하십시오. 이 이메일 주소는 스팸봇으로부터 보호됩니다. 당신은 자바 스크립트를 활성화해야합니다..
   
  
• 학교 수업을 통해 지식은 힘 프로그램이다 (KIPP)는 소외된 지역 사회의 아이들을 돕는 데 전념하는 무료, 공개 등록, 대학 준비 공립 학교 네트워크입니다.
  
  
• "누드 교육"남부 감리교 대학 (Southern Methodist University)에서 시작되어 확산되고있는 아이디어는 컴퓨터가없고 파워 포인트도없고 기술도없고 강의도 없다는 뜻입니다. 대신 혁신적인 상호 작용, 토론, 프로젝트, 토론 및 창의력을 활용합니다.
  
  
• 장식 된 독서 튜브, 집중된 그룹 작업을위한 둥근 좌석 공간, 다채로운 농도 부스 및 다양한 학습 스타일을 수용하도록 고안된 창의 공간을 포함하여 독창적 인 독서 튜브, 오르막 (Ordrup) 학교의 혁신적인 학교 및 교실 디자인. 더 자세한 정보는에서 학교를 찾아보십시오. www.imagineschooldesign.org.
  
  
• 호주 퍼스의 초등학교 미래 학자 Annimac Consultants가보고 한 바에 따르면 아이들이 조용히 말할 수있는 단순하면서도 독특한 변화를 일으켰으며 (이것은 마음이 소통이 안됨), 방에는 움직일 수있는 벽이있어서 환경을 바꿀 수 있습니다. 불리는 이웃과 교사는 "가이드"입니다. 이렇게하면 테스트 점수가 올라가고 중퇴율은 줄어 듭니다.
  
  
• Rachael Kessler는 신화, 스토리 텔링 및 창의성을 통해 어린이의 내면의 삶을 육성함으로써 아이들이 건강한 방식으로 가져 오는 그림자와 우울증을 받아 들일 수 있음을 발견했습니다. 그녀의 책 교육의 영혼 강의실에서 듣고 말하고 상호 작용할 수있는 심층적 인 방법을 제공합니다.
  
  
• 가장 위대한 과학자 중 한 사람인 Issac Newton은 연금술사이자 직관적 인 신비주의 자였습니다. 직관적 인 아이디어와 반응을 없애 버리거나 창의성을 떨어 뜨리면 독창성이 단순한 운동으로 변하게됩니다. 이것을 처리 할 수있는 건설적인 방법이 있습니다.
   
• 대학에서 잠재적으로 학습 잠재력이 감소함에 따라, 3 년 학위가 대안으로 제공됩니다. Bainbridge Graduate Institute와 같은 흥미 진진한 학교는 지속 가능한 비즈니스에서 MBA를 수여합니다. 커뮤니티 칼리지는 야심 찬 학생들이 두 대학을 졸업 할 수 있도록 고등학교와 제휴하고 있습니다. 동시에. 사회 변화를위한 학교는 이제 전 세계적입니다. 예를 들어 남아프리카 요하네스 버 어의 CIDA (Community and Individual Development Association)는 소외 계층을위한 비즈니스 스쿨로서 기업가 정신을 가르치고 모든 학생들에게 변화의 대리인을 고려합니다.
  
  
• 모든 사람들이 천재라는 천재 인 빌 스 트릭 랜드 (Bill Strickland)는 부서지고 위험한 지역 사회에서 성공적인 학교를 건설하고 다른 사람들이 배우고 배우도록 격려하는 방법을 발견했습니다. "환경 운전 행동"이라는 주제로 그의 학교는 미술로 가득차 있으며 고급 식당에서와 같이 점심 식사가 제공되며 문은 잠기지 않으며 학생들은 정기적으로 칭찬 받고 존경심을 가지고 대해줍니다. 그의 학교는 모든 교육 실패 통계를 무시하고 매일 불가능하다는 것을 증명합니다. 그의 책은 불가능한 일을 가능하게하십시오 : 다른 사람에게 영감을 불어 넣는 한 남자의 십자군은 더 커지고 특별한 존재를 성취합니다..
  
  
• 필라델피아의 지속 가능성 워크숍 Simon Hauger의 발명품이었습니다. 그의 목표 : 학생들에게 세상을 바꾸도록 가르치십시오. 그는 고등학생에게 실제 문제를 제기하여 실제 문제를 해결함으로써이 작업을 수행하고 있습니다. 개인적으로 지원되는이 학교는 세 가지 간단한 원리로 설계되었습니다. 일을 먼저하다 (이것은 커리큘럼 지식과 기술을 향상시킵니다) 결정을 내리는 학생을 신뢰하십시오. (결정을 내리고, 설명하고, 정당화한다), 그리고 실패를 최대한 활용하다 (실패는 선택 사항이 아니며 필요합니다). 지속 가능성 워크샵은 아이들의 삶을 변화시키면서 실제 삶의 문제를 해결합니다.²⁶

변형 교육

교육 자체를 변화시킬 수있는 무엇이 효과가있는 것은 가르치는 행위 그 자체를 제쳐 놓고 책임과 업무를 순환시키는 게임 인 BeLonging이라는 프로젝트를 제공하는 것입니다. BeLonging은 삶과 생생한 시스템 간의 연결을 제공하는 존재의 통합 모델 인 Mereon의 원칙을 기반으로 비전 이상의 것입니다. 그것은 다음으로 시작하는 운영 프로젝트입니다. 평생 학습자로서의 교육자. 이 3 일 코스는 교사와 학교에서 일하는 다른 모든 사람들을위한 코스입니다. 이 과정에서 실제 문제는 곧바로 다루어집니다. 그 다음에 선생님과 학부모 님을 교실 프로젝트 "학습자를 이끌어가는 학습자"에게 소개합니다.이 중 어느 것도 공식적인 학교 커리큘럼에 영향을 미치지 않습니다.

학습 환경의 사회적 차원에 대한 협력과 책임 공유는 학생의 주도적 교훈입니다. 학습자가 새로운 경험을하고 새로운 관점에서 자신과 동료 및 교사를 볼 때 변화는 빠르게 발생합니다. 이탈리아 베니스의 Mirano에서 성공적으로 테스트를 거친 이후 북미 및 스위스에서 시범 프로그램이 시작되었습니다. BeLonging 프로그램과 Mereon의 존재 원리에 대해 자세히 알아 보려면 다음 사이트를 방문하십시오. www.mereon.org 과 www.essenceillumined.com. 이 새로운 학습 시스템에 관한 책이 진행 중입니다.

오늘날 유색 인종은 언어와 수학 능력이 부족하여 학교에서 최악의 성적을 거두고 있습니다. 2040 년까지 미국 인구의 절반이 갈색이나 흑인이 될 것입니다. 우리는 더 이상 기다릴 여유가 없습니다. 모든 아이들은 더 나은 자격이 있습니다. 모든 학습자를위한 교육은 변화되어야합니다. . . 지금!

발행인의 허가를 얻어 증쇄 됨.
Bear & Co. (Inner Traditions International의 사업부).
© 2012 by PMH Atwater. http://www.innertraditions.com

기사 출처

제 5 세계 어린이들 : 인간 의식의 변화에 ​​대한 안내
PMH Atwater.

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저자에 관하여

Dr. Atwater는 국제적으로 알려진 사망자 경험과 가까운 사망자 생존자 및기도 외교관, 영적 카운슬러 및 비전가 연구원입니다. 그녀는 수많은 책 포함 : "미래의 기억", "우리는 영원히 살고 있습니다 : 죽음에 관한 진정한 진실" 와 "인디고 어린이를 넘어서 : 새로운 어린이와 다섯 번째 세상에의 도래"그녀의 웹 사이트를 방문하십시오 : www.pmhatwater.com