14 년 10 월 온타리오 주 해밀턴에있는 그의 고등학교에서 살인 된 2019 세의 데반 브라 치 셀비 (Devan Bracci-Selvey)에 대한 감시를하기 전에 윈스턴 처칠 중등 학교 입구에 사인과 박제 된 동물이 놓여있었습니다. 캐나다 언론 / 콜 버스 턴
10 월 2019에서 14 세와 18 세는 치명적 찌르기에서 1도 살인 혐의로 기소되었습니다. 데반 브라 치 셀비온타리오 주 남부 고등학교 밖에서 어머니의 팔에서 죽은 사람. 이에 대해 스테판 레체 지방 교육부 장관 "새로운 행동"발표 특히 새로운 자금 지원없이 괴롭힘을 해결하기 위해.
이러한 전략에는 학생, 학부모, 교사 및 다른 사람들과 협의하여 괴롭힘 방지에 관한 사역을 조언하는 것이 포함되며, 주 의회 의원이자 전 학교 교사 인 Christina Mitas가 감독합니다. 주정부는 또한 학생들에게 괴롭힘에 대한 경험을 조사하고, 교육자들에게“증가 제거 기술”에 대해 교육하고 사고보고 절차를 평가할 것이라고 밝혔습니다.
항의하는 교사는 괴롭힘 방지 발표를 한 후 토론토 학교에서 운전을하면서 레체의 자동차 주위에 모였습니다. 캐나다 언론 / 크리스 영
레체가 발표 한 학교는 항의의 사이트.
프리미어 더그 포드 (Doug Ford) 프리미어에 대한 교사들의 행동 둘째 날 교육 예산 삭감 그 결과 더 큰 수업 규모와 적은 교사. 교사가 괴롭힘 사건을 확대하기 위해 훈련을받을 시간이있을 때 공개 질문입니다.
정치적 소평
레체의 전략은 적절하고 효과적입니다. 장관은 반응이 좋고 안심이되는 말을 들려주었습니다.“우리는 괴롭힘을 근절하기 위해 조치를 취하고 있습니다.”
Mitas는 학교를 "안전하고 포용적인 장소"로 만드는 의무를 설명했습니다.
2001에서 박사 과정을 시작한 이후로 괴롭힘에 대한 정책과 대응을 검토하고 있습니다. 그 당시에도 여전히“집단 괴롭힘”및“안전하고 포용적인 공간 제공”과 같은 희망적인 문구는 예측 가능한 유행어였습니다. 정치 광학을 관리해야 함.
불행히도“괴롭힘을 근절”하는 것은 그럴듯하지 않습니다. 한 연구에 따르면 7,000 학교의 195 학생들 중 집단 괴롭힘 방지 프로그램이있는 학교에 다니는 학생들은 실제로 학교에없는 집단보다 괴롭힘 비율이 더 높았습니다.
레체는 온타리오 주의회에서 10 월 2019 뉴스 컨퍼런스에서 볼 수 있습니다. 캐나다 언론 / 콜 버스 턴
괴롭힘이 권력에 관한 것이라는 일반적인 지식은 대부분 물리적 크기와 다른 차이점을 통해 행사됩니다. 괴롭힘을당하는 사람들은 자신이 사용하는 권력의 이점을 이해하고 왜 포기하지 않는지를 설명합니다. 괴롭힘은 정당한 이유로 지속됩니다.
A 사회적 지위 보상 관점-괴롭힘에 대한 사회적, 개인적 혜택이 상당 할 수 있음을 의미 – 학교 및 기타 지역에서 괴롭힘 행동이 그토록 강인한 이유를 설명하는 데 도움이 될 수 있습니다.
신경 과학 연구도 고려해야합니다. 뇌 스캔 분석 힘의 행사를 통해 괴롭힘을당하는 사람들의 두뇌에 즐거움의 중심이 있음을 나타냅니다. 다른 증거는 제안한다 자기 조절을 통제하는 뇌의 영역이 억제된다.
동기 부여의 독성 혼합
따라서 결과는 즐거움, 충동 및 교활함의 독성 혼합입니다. 괴롭힘 행동은 마키아 벨리 안 동기 부여. 으로 블로거 레브 노박 글을 참고하세요 :
“괴롭힘의 요점은 바로 그 것입니다. 당신이 어떤 형태의 지배를 주장하기 위해 당신이 누군가보다 더 시원하다는 것을 보여주기 위해. • 말해 줄께; 왕따는 재미있다. 당신은 시원하고 다른 아이는 그렇지 않습니다. 얼마나 서두르고 어떤 검증입니까! â €
어린이와 청소년은 다른 사람들을 괴롭히는 성인들이 그것에 대한 보상. 스포츠 코치 처럼 불명예스러운 빌 피터스 캘거리 불꽃 중 하나는 해고되거나 계약이 갱신되지 않은 경우에도 해당됩니다.
비즈니스 및 정치 지도자들은 폭정, 힘, 굴욕을 통해 괴롭힘과 같은 행동에 대해 보상을 받고 존경받습니다. 에서 유독 한 지도자의 매력조직 행동 전문가 장 립먼-루멘 그러한 지도자들은 카리스마와 자기애를 통해 다른 사람들을 끌어 들이고 있다고 주장한다. 그녀에 따르면 언론은 그러한 지도자들을 영화 롭게하며 그들에게“매혹”된다고한다.
관련 요소는 괴롭힘을당하는 사람들이 검증되었다는 것입니다. 방관자잠재 고객이라고도합니다. 격려하는 지속적인 강조 방관자 개입 사실을 간과 자기애는 청중에게 달려있다.
새로운 관점
괴롭힘을 제거 할“성배”는 없습니다. 가정 된“새로운 행동”은 새로운 것이 아닙니다. 그러나 레체의 발표에는 희망이있다.
다섯 번째 전략은“현재의 현실을 반영하기 위해 사역 정책에 대한 집단 괴롭힘의 정의”입니다. 교육부가 제공하는 정의 종교, 인종, 성적 취향 및 성 정체성을 포함하여 다양한 형태의 지각 또는 실제 사회적 차이의 소외를 통해 권력 불균형을 해소 할 수 있습니다.
내가 가진 것처럼 오랫동안 주장했다., 사회적 차이가 내포되어있다 권력과 지배에서.
그러나“오늘의 현실”이 사회적 차이나 재앙으로 사이버 괴롭힘 인터넷의 서부에서. 진정으로 새로운 접근 방식은 학교와 그 밖의 모든 곳에서 괴롭힘을 매력적이고 보람 있고 정당화시키는 요소를 조사 할 것입니다.
이러한 접근법은 수십 년 동안 존재 해 왔던 동일한 해커 니, 단순하고 정치적으로 편리한 돌 대신에 새롭고 크게 간과 된 돌을 뒤집을 것입니다.
한편, 교사, 학부모 및 학생에게 필요한 마지막 사항은 더 많은 상담과 설문 조사를 받아야합니다.
저자에 관하여
제랄드 월튼 (Gerald Walton) 성, 성 및 정체성 교육 교수 레이크 헤드 대학
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