미국의 고등 교육 비용으로 인해 재정적 인 어려움을 겪었습니까? DRogatnev / www.shutterstock.com

미국의 고등 교육 비용에 관해서는 문제의 징후가 많습니다.

예를 들어, 현재 상태 수업료에 더 의존한다. 정부 기금보다 공립 대학 및 대학교 재정 지원.

사립 대학과 대학도 목표를 달성하기 위해 고군분투하고 있으며, 기록적인 금액의 수업료 조달 경제적으로 도움이 필요한 학생들에게 무상 원조를 제공합니다.

한편, 학자금 대출을 불이행 한 학생 차용자의 수 세우다 작년과 마찬가지로 고등 교육 자체의 가격.

우리는 Xavier University of Louisiana, Colorado College 및 Penn State의 회장 패널에게 질문했습니다.이 현실을 감안할 때, 저소득층 학생들에게 대학을보다 합리적인 가격으로 제공하기 위해 필요한 두세 가지 요소는 무엇입니까? , 색깔의 학생 및 노동 계급?

한 명 이상의 기금 모금자가 단계를 밟아야합니다.

Jill Tiefenthaler, Colorado College의 사장

대학 교육에는 많은 후원자가 있습니다. 연방 및 주 정부는 고등 교육 기관과 마찬가지로 지원을 제공합니다. 그리고 물론, 학생들의 가족이 지불 한 돈이 있습니다. 액세스를 개선하려면 이러한 소스 중 하나 이상의 추가 지원이 필요합니다.

지역 수준에서 시작하려면 주정부 기금이 증가하면 대학을 더 저렴하게 만들 수 있습니다. 아무튼 모든 학부생의 70 % 이상 공공 기관에 다니며, 역사적으로 주정부는 2 년 및 4 년 ​​공공 기관 모두를위한 주요 자금 조달 원이었습니다.

그러나 주에서는 최근 몇 년 동안 그들의지지를 감소시켰다. 결과적으로 학생과 그 가족에 대한 부담이 줄어 들었습니다. 그만큼 "무료 대학" 뉴욕과 몇몇 다른 국가 액세스를 향상시키기위한 공약의 예입니다. 그러나, underfunded 연금, 메디 케이드와 K-12로 인한 예산에 대한 압박감을 감안할 때, 나는 학생들이 국가의 지원 증가에 의지 할 수 있다고 낙관하지 않습니다. 게다가, 최근 세금 변화 주정부 세금에 대한 연방 공제 제한은 주 소득세와 재산세를 줄이기위한 압력을 증가시켜 주정부의 자금 조달을 더욱 어렵게 만듭니다.

연방 정부의 추가 지원은 펠 그랜트 프로그램은 큰 차이를 만들 수 있습니다. 2018-19 학년도의 최대 Pell Grant는 $ 6,095입니다. 이것은 대부분의 커뮤니티 컬리지에서 연간 수업료를 충당하기에 충분합니다. 예를 들어, 평균 학비는 우리 도시의 커뮤니티 칼리지 $ 4,651입니다. 그러나 가족 소득이 $ 60,000 미만인 학생 만 자격이 주어지며 가족 소득이 증가하면 보조금 액수가 크게 줄어 듭니다. 소득 상한선을 늘리고 자격있는 모든 사람에게 $ 6,095을 제공하면 저소득 및 중학생에게 대학 진학이 훨씬 용이 해집니다.

사립 비영리 단과 대학 및 대학 교육 모든 학부생의 20 퍼센트. 이 기관들의 "스티커 가격"은 저소득 및 중산층 학생들이 접근 할 수 없다는 인상을줍니다. 그러나 민간 단체는 상당한 제도적 지원을 제공합니다.

이 지원의 주된 원천은 자선 사업이며, 기부금 및 연례 기부금으로 이루어진 수익금으로 구성됩니다. 작은 기금을 가진 사립 학교는 일부 학생의 수입을 다른 학생들에게 제공하기 위해 학비 보조금을 지원합니다. 그러나 학비 수익을 통한 제도적 원조의 증가는 지속될 수 없습니다. 따라서 민간 기관을보다 합리적으로 만드는 열쇠는 자선 활동을 통한 기부금 증가입니다. 새로운 것이 사실이지만 "엔 다우먼트 세금" 자선 기부금에 대한 세금 공제 변경은 재정적 지원에 사용할 수있는 기금을 줄입니다. 또한 민간 기관은 학업, 운동 또는 예술적 가치에 따라 수여되는 "공로 원조"를 줄이고 필요에 따라 재정 지원에 그 기금을 재 할당 할 수 있습니다.

물론, 일부는 논쟁의 여지가있다. 새로운 수입원을 찾는 것이 아니라 단순히 비용을 줄이고 수업료를 줄일 수 있습니다. 이것은 대학을 더 적당하게 만들 것이나 또한 제공되는 교육의 질을 감소시킬 것입니다.

고등 교육은 매우 경쟁이 치열한 시장이며 학생과 그 가족은 요구하는대로 품질을 요구합니다. 우리는 지구 환경에서 학생들을 교육하고, 기술 혁신에 발 맞춰 비판적 사고를 가르치고, 모호함으로 편안함을 키우고, 급변하는 시대에 번창 할 민첩한 지도자를 졸업하기 위해 최선을 다해야합니다.

논의가 필요한 것은 총 학위 비용입니다.

에릭 배런 (Eric Barron), 펜실베니아 주립 대학 총장

미국 대학에서 높은 수준의 수업료는 여러 가지 요인에 의해 비난받을 수 있습니다. 위에 주 예산 지출 축소 모든 분야에서 기술 집약적 인 학위가 더 많이 있습니다. ~ 노후화 된 캠퍼스 인프라; 컴플라이언스의 급격한 증가 규정 보고; 치솟는 건강 관리 비용.

대학 행정가들은 우리의 대가가 상향 이동성을 가능하게하는 교육에 대한 접근을 제한하고 있다는 사실을 깊이 염려해야합니다. 흥미롭게도, 접근성과 경제성에 관한 대화는 무엇보다도 수업료 인상을 통제하는 것으로 고정되어있는 것처럼 보입니다. 우리는이 토론의 틀을 상당히 넓힐 필요가 있습니다.

첫 번째 단계는 대화의 총 비용을 학위로 변경하는 것입니다. 간단한 사실은 학위를시기 적절하게 완성하는 것이 총 비용을 관리하는 중요한 메커니즘이라는 것입니다. 수업료 인상은 다른 해에 학교에가는 것에 비해 뒤죽박죽입니다.

두 번째 단계는 졸업하기 위해 5 년과 6 년을가는 것보다 나쁜 것은 졸업하기 전에 빚을 쌓고 탈락시키는 것임을 인식하는 것입니다.

펜 스테이트 (Penn State)와 같은 대학교는 정당하게 자랑스럽게 생각합니다. 높은 졸업률. 그러나 더 깊이 파고 들면, 1 세대의 필요 기반 학생이 극적으로 낮은 졸업률 그들의 동료의 대부분보다. Penn State에서는 평균보다 22 % 포인트 낮습니다. 우리는 [이 졸업 격차의 원인이되는 많은 요인을 지적 할 수 있지만, 야망이 부족하기 때문에 분명히 아닙니다.

이 학생의 62 %는 일주일에 22 시간의 평균 근무 시간을 보냅니다. 보통 최저 임금을받는 직장에서 일하기 때문에 전체 크레딧을받을 수 없습니다. 4 년 후에 졸업하는 것은 불가능합니다. 그들은 다른 학생들보다 수업 빈도를 줄이고 일의 부담 때문에 학년이 낮아지는 경향이 있습니다. 슬프게도 연구 나 인턴십과 같은 유리한 활동에 참여할 시간이 없습니다. 그들은 낙심하게됩니다. 그들은 상당한 비용을 들여 다섯 번째 또는 여섯 번째 년을 포기하거나 끝내게됩니다. 그들이 졸업하면, 그들은 다른 학생들보다 더 많은 돈을주고 경험에서 얻지 못합니다.

우리 대학교는 학위 취득까지 걸리는 모든 요소를 ​​완화하는 데 레이저와 같은 초점을 맞춰야합니다. 모든 학생은 학생들이 학위를 취득하는 데 가장 경제적 인 방법을 취할 수 있도록 돕는 금융 문맹 퇴치 자문 및 도구를 이용할 수 있어야합니다. "완료"프로그램이 우선되어야하며 재정이나 다른 어려움 때문에 학생들이 빠져 나갈 수 없도록해야합니다.

우리는 상향 이동성에 대한 사명을 수행하고 재정 능력에 상관없이 모든 학생을 돕고, 졸업하고, 졸업 할 때 수백만 달러의 비용과 부채를 절약 할 수 있습니다.

예비 대학 준비의 중요성

레이놀드 베레 (Xavier University of Louisiana) 사장

2020, 거의 2/3 일자리는 고등 교육을 필요로합니다. 그러나 성인 미국인의 45 % 현재 국가 데이터에보고 된 바와 같이 준 학사 학위 이상을 취득했습니다.

고등 교육의 비용과 접근 및 기회에 미치는 영향은 더 많은 학 생 수입을 얻는 주요 장벽입니다. 재능과 능력은 더 높은 수단의 그것으로 이관되지 않습니다. 우리의 현재의 도전은 모든 배경을 가진 학생들에게 교육과 기회를 보장하는 것입니다. 안타깝게도, 우리는 한 국가로서 가난한자를위한 아주 좋은 학교와 편익을위한 좋은 학교에 안주하지 않았습니다.

연방 차원에서, 펠 상 필요성이 가장 큰 학생들을 위해 자격이 확대되어야합니다. 펠 (Pell) 어워드는 여름 학기에도 계속 지원하여 학생들이 지속적으로 정시에 졸업 할 수 있도록해야합니다.

평균적으로 미국 학생은 학사 학위 취득에 5.1 년이 걸립니다. 학위 수료까지의 시간 지난 수십 년 동안 일하는 필요성 및 부적절한 취학 전 학교 교육과 같은 여러 요인으로 인해 증가했습니다. 매년 추가 학년은 학사 학위 비용을 25 % 증가시킵니다. 고등 학교에서 일반적으로 습득 한 수학 및 언어 기술을 습득 할 수있는 과정을 수강하지 않아도 학사 학위 취득에 걸리는 시간을 줄일 수 있습니다.

대담한 단계가 필요합니다. 여기에는 모든 미국 학생들에게 더 나은 대학 진학 준비를 제공하는 공평한 K-12 교육 파이프 라인 구축이 포함됩니다. 품질 K-12은 전문직에 남아서 가장 필요로하는 학교에서 가르치는 훌륭한 교사를 필요로합니다. 교직을 높여야하며 전국 최고의 학생들은 선생님이되도록 격려해야합니다. 그들의 서비스를 위해 학교 대출은 용서 받거나 상환해야합니다. 또한 대학 및 대학교는 대학 학위가 필요없는 경력을 쌓은 학생들의 요구를 충족하는 대학 졸업 증명서 및 자격 증명을 만들어야합니다.

　 HBCU 내가 루비 아나이나 주 자비에르 대학 (Xavier University of Louisiana)의 사장직을 맡아 교육을 선도하고있다. 의학 학위를 받기 위해 계속되는 아프리카 계 미국인. 학교는 또한 STEM 분야에서 박사 학위를 취득하는 학생들을 준비하는 데 탁월합니다. 2017 연구에 따르면 대학 순위가 결정되었습니다. 전국의 6th 40 비율이 낮은 미국 학생의 소득 분포가 상위 40 퍼센트가되는 사회 이동성의 경우. 우리의 성공과 다른 HBCUs의 성공 재능이 사회 경제적 지위와 관련되어 있다는 어떤 생각을 없애야한다.

우리 시민의 교육은 개인이 아니라 집단 이익입니다. 미국은 모든 재능을 발전 시키면 번성합니다.

저자 정보

Jill Tiefenthaler, 회장, 콜로라도 대학; 에릭 J. 배런 (Eric J. Barron) 펜실베니아 주립 대학, 레이놀드 베레 (Reynold Verret), 사비에 대학 (Xavier University of Louisiana) 자비에르 루이지애나 대학

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