지구의 지도를 보고 있는 손을 잡고 있는 흑인 아이와 백인 아이
 이미지로 게르트 알트만 

새로운 연구에 따르면 아이들에게 다른 사람의 관점을 이해하도록 가르치면 다른 사람을 용서하는 법을 더 쉽게 배울 수 있다고 합니다.

연구 결과는 또한 아이들에게 진심 어린 사과를 가르치는 것이 다른 사람들로부터 용서를 받는 데 도움이 될 수 있음을 보여줍니다.

용서가 중요한 이유

“용서는 관계를 회복하고 미래의 갈등을 제한하기 위해 어린이와 성인에게 중요합니다. “그러나 우리는 특히 유아기부터 청소년기에 이르기까지 아이들이 다른 사람을 더 쉽게 용서하게 만드는 요인에 대해 많이 알지 못했습니다. 그것이 우리가 연구를 통해 탐구하고 싶었던 것입니다.”

이를 위해 Mulvey와 그녀의 동료들은 185세에서 5세 사이의 14명의 어린이를 연구에 참여시켰습니다. 연구자들은 배경 정보를 수집하고 아동의 "마음 이론" 기술을 평가하기 위해 각 아동에 대한 심층 인터뷰를 수행했습니다.

마음 이론은 다른 사람의 믿음, 의도, 욕망이 자신과 다르다는 것을 이해하는 능력입니다.


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그런 다음 연구원들은 "집단 내" 및 "외부 집단"에 있는 다른 아동과 관련된 일련의 시나리오를 통해 각 아동을 안내했습니다.

특히, 각 연구 참가자는 녹색 팀과 같은 그룹의 일부라는 말을 들었습니다. 인터뷰 동안 연구원들은 시나리오의 일부 어린이가 녹색 팀에 있는 것으로(그룹 내로 만들기) 설명했으며 시나리오의 다른 어린이는 노란색 팀(외부 그룹으로 만들기)에 있다고 설명했습니다. 각 시나리오에서 면접관은 연구 참가자에게 게임이나 활동에서 제외된 그룹을 용서할 의향이 있는지 질문했습니다.

세 가지 주요 결과가 있었습니다.

첫째, 아이들은 누군가에게 사과를 했다면 용서할 가능성이 더 큽니다. 둘째, 아이들은 “집단으로” 있는 사람들을 용서할 가능성이 더 큽니다. 셋째, 아이의 마음 이론 기술이 발달할수록 다른 사람을 용서할 가능성이 높아집니다.

"우리는 아이들이 다른 사람을 용서하는 정교한 능력을 가지고 있다는 것을 발견했습니다."라고 Mulvey는 말합니다. "아이들이 할 수 있는 관계 회복 다른 사람들과 함께 하며 보통 그렇게 하는 데 관심이 있습니다.”

연구자들은 부모와 교사가 용서와 관련하여 집중해야 할 두 가지 사항을 확인했습니다. 하나는 의미 있는 방식으로 사과하는 것이 얼마나 중요한지 아이들이 이해하도록 돕는 것입니다.

Mulvey는 "아이들은 성실하지 않은 사과를 분별할 수 있으며, 성실하지 않은 사과는 용서를 격려하는 데 도움이 되지 않습니다."라고 말합니다. “사과는 누군가가 자신이 한 일이 왜 잘못되었는지 이해한다는 점을 분명히 해야 합니다. 이것은 차례로 다른 아이들에게 두 번째 기회를 줄 가능성을 높입니다.”

두 번째 초점 영역은 아이들이 당신과 다른 사람들의 관점을 이해하도록 돕는 것입니다.

Mulvey는 “우리 연구의 가장 큰 의미 중 하나는 교사와 부모가 아이들이 정신 기술 이론을 배양하도록 적극적으로 도와야 한다는 것입니다.

“좋은 출발점은 아이들이 자신의 행동에 대한 근거와 이것이 다른 사람들에게 어떤 감정을 줄 수 있는지 설명하게 하는 것입니다. 젊은이들이 어린 시절에 이러한 기술을 개발하도록 돕는 것은 다양하고 복잡한 세계를 탐색하는 데 도움이 될 것입니다.”

이 연구는 나타납니다 저널 오브 실험 심리학 : 일반. 추가 공동 저자는 University of Adelaide 및 NC State 출신입니다.

출처: 노스 캐롤라이나 주, 기존 연구

하다

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