교실에 기쁨을 되찾고 스트레스를 받는 아이들을 지원 - 2021년 여름 학교의 모습

: By 텍사스 주립 대학교, Raphael Travis Jr.

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여름 학교는 아이들의 정서적, 학업 적 필요를 해결해야합니다. Getty Images Plus를 통한 CandyRetriever / iStock

이미 부모의 62 % National PTA와 Learning Heroes가 실시한 설문 조사에 따르면 자녀가 학습에 뒤쳐져 있다고 믿습니다. 2020 년의 대면 학습에서 원격 학습으로의 전환은 학생들의 학업을 방해했습니다. 올해 여름 학교가 학생들을 어떻게 지원해야하는지에 대해 논의하기 위해 학계 패널을 구성했습니다. 여기에 XNUMX 명의 전문가가 여름 학교가하는 일과 올해가 매우 다른 이유를 설명합니다.

자발적인 여름 학교가 작동합니까?

캐슬린 린치, 코네티컷 대학교 학습 과학 조교수

여름 학교 프로그램은 아이들이 둘 다 더 잘할 수 있도록 도와줍니다. 독서 과 수학. 여름 학교에 다니는 학생들은 높은 시험 점수 이는 자발적인 여름 프로그램을 제공하는 것이 학생들이 유행성 관련 학습 둔화를 따라 잡는 데 도움이 될 가능성이 있다는 것을 의미합니다. 그리고 여름 학습 프로그램은 또한 다음과 같은 시험 점수 이상의 결과를 향상시킬 수 있습니다. 학생들이 코스 학점을 회복하도록 돕습니다..

여름 학습 프로그램은 읽기 지침이 다음을 사용할 때 가장 잘 작동합니다. 연구 기반 전략 독해에 대한 안내 된 구두 읽기 및 모델링 접근법과 같은 매일 때 수학에 주어집니다.

스포츠, 과외 클럽 및 견학 여름 학교 프로그램의 출석률을 향상시킬 수 있습니다. 필요한 성분 학습을 위해.

여름 프로그램은 실습 학습 학년도 동안 아이들을 도울 개인 및 사회적 기술을 구축하기위한 활동. 예를 들어, 여름 프로그램, 볼티모어의 학생들은 로봇을 만들기 위해 팀을 이루어 수학을 배우면서 다음 학년도에 학교 출석률을 높였습니다.

대유행 XNUMX 년 후 여름 학교는 어떤 모습이어야합니까?

Roberta Golinkoff, 델라웨어 대학교 교육 교수; Kathy Hirsh-Pasek, 템플 대학교와 브루킹스 연구소의 심리학 교수; Naomi Polinsky, Northwestern University인지 심리학 박사 과정

여름 학교 교육용 게임, 신체 활동, 아이들이 이야기하고 참여하도록 초대하여 교실에 기쁨을 되돌릴 수있는 완벽한 시간입니다. 특히 올해는 정규 학년이 어떻게 될지 다시 상상할 수있는 기회이며, 대유행의 수개월 후 아이들의 학업 및 사회적 요구를 충족시킬 수 있는지 확인합니다.

여름 캠프의 재미와 여름 학교를 결합하면 어린이와 교사를 위해 최고의 과학을 활용할 수 있습니다. 장난기 넘치는 학습 활동적이고, 매력적이며, 의미 있고, 사회적으로 상호 작용하고, 재미 있습니다. 학습에 대한 사랑을 다시 불러 일으킬 수 있습니다. 강력한 교사-학생 관계 증진과 함께.

교육학과 협력, 의사 소통, 콘텐츠, 비판적 사고, 창의적 혁신 및 자신감과 같은 21 세기 기술을 풍부하게하는 능동적이고 상호 작용적인 경험, 또는“6Cs.” 아이들이 어떤 나비가 지역에 있는지 알아 내기 위해 함께 노력할 때, 그들은 협력, 커뮤니케이션 및 콘텐츠에 참여하게됩니다. 나방이 나비와 같은지 조사 할 때 그들은 비판적 사고를 사용하고 있습니다. 그리고 학생들이 발견 한 결과를 수업에 발표 할 때 창의적인 혁신을 사용하고 자신감을 쌓고 있습니다.

여름 학교는 풍부한 커리큘럼을 가질 수 있으며, 단순히 답을 아는 것 이상으로 문제를 해결하는 방법을 아는 세상에서 아이들이 성공하는 데 필요한 기술을 배양 할 수 있습니다. 매우 중요하다. 사실, 아이들 가장 잘 배우다 자료에 적극적으로 참여할 때

배워야 할 자료가 의미 있고 아이들의 삶과 연결될 때 배우기도 더 쉽습니다. 그리고 아이들은 사회적으로 상호 작용하고 동료들과 배우는 것을 좋아합니다. 학습은 반복적이어야합니다. 그래야 재검토되고 새로운 학습과 연계 될 수 있습니다. 이러한 학습 원리는 선택 의지를 늘리고 학습을 만들어 어린이의 학습을 증가시킵니다.스틱. "

올해 여름 학교 교사들은 어떤 도전에 직면할까요?

Raphael Travis Jr., 텍사스 주립대 학교 사회 사업 교수

교사는 준비되지 않을 수 있습니다 아이들의 사회적, 정서적 필요를 해결하기 위해, 항상 존재했지만 아이들이 여름 학교에 다니려면 이번 여름에 중요한 역할을 할 필요가 있습니다.

여름 프로그램에서 청소년의 사회적, 정서적 필요를 지원하기 위해 “여름 긴장”현상 여름 내내 학생 생활에 계속 영향을 미치는 학생 스트레스와 정신 건강 문제를 강조하기 위해 소개되었습니다. 추가 된 버퍼 학교 구조 및 지원. 이것은 여름 슬라이드 또는 여름 슬럼프의 아이디어와 대조됩니다. 인지 된 학업 손실 여름 동안.

한 힙합 문화를 활용 한 전략 청소년들이 긴장된 관계 나 삶의 어려움을 극복하는 것과 같이 자신에게 중요한 정서적 주제를 탐구, 연구 및 처리하여 활동의 방향을 형성 할 수 있습니다. 다음으로, 그들은 자신이나 다른 사람들을 위해 이러한 주제와 가능한 해결책을 논의하는 음악을 만들 수 있습니다.

물론 여름철 긴장을 유발하는 상황은 COVID-19 대유행 동안 더 큰 규모. 이것은 포함한다 활동 감소, 외로움 및 사회적 고립, 가족 스트레스, 제한 음식 및 정신 건강 서비스 이용.

청소년의 건강 보험 청구가 크게 증가했습니다. 2019 월 2020 일 ~ XNUMX 월 XNUMX 일, 불안, 우울증 및 약물 사용 장애의 현저한 증가를 반영합니다. 여아, LGBTQ + 청소년 그리고 아이들 소수 인종 또는 민족 그룹 특히 영향을 받았습니다.

저는 이러한 문제를 해결하기 위해 학계를 넘어서 여름 학교 프로그램에 초점을 맞추기 위해 의미있는 조치를 취해야한다고 믿습니다.