인종 기반 갈등과 편견은 흔합니다. 그러한 태도가 지속되면 어떤 사람들은 우리가 자연스럽게 우리와 같은 사람들을 좋아하고 다른 사람들을 싫어하게되는지를 묻습니다. 이를 조사하는 한 가지 방법은 아기와 어린 아이들을 대상으로 실험을하는 것입니다.

아기들은 보는 데 익숙한 사람들과 시각적으로 비슷한 사람들과 덜 비슷한 사람들을 구별합니다.

몇 몇 연구에 따르면 많은 아기들이 생후 1 년 동안 사람들과 비슷하게 생겼습니다. 신생아는 다른 종족에 비해 자신의 종족에서 얼굴을 선호하지 않으며 모든 얼굴을 똑같이 잘 인식합니다. 그러나 한 연구에 따르면, 3 개월 후, 아기들은 자신의 종족에서 나온 얼굴 사진을보고 싶어하고 9 개월이 지나면 얼굴을 인식합니다. 그들 자신의 종족에서 더 잘. 우리는 6 개월 된 아기가 (이전에는 아니지만) 사람들에 대한 선호도를 보여준 연구에 따르면 언어와 비슷한 효과를 볼 수 있습니다 모국어를 말하는 사람들.

행동하는 환경

이러한 편견은 전 세계의 아기에게서 분명히 나타나며 그들이 자신의 환경에서 보는 것을 반영합니다. 중요한 것은 일부 90 %의 아기가 가족으로 자랍니다. 부모님은 같은 종족입니다.자신의 종족에서 나온 얼굴과 언어를 다른 종족의 것보다 훨씬 더 많이 접하게됩니다. 아기들이이 하위 집단의 정보를 어떻게 다루고 처리 하는지를 개선하는 것에 초점을 맞춤으로써 아기는 제한된인지 자원을보다 효율적으로 사용할 수있게되었습니다.

이 구별은 심리학에서 "그룹 내"와 "그룹 외"라고 불립니다. 전자는 회원님의 성별, 인종 또는 축구 클럽과 같은 구성원으로 심리적으로 식별하는 사회 집단입니다. 후자는 모두 나머지입니다.

왜 그것이 인종 차별주의가 아닌지

2017의 한 연구에 따르면 6 ~ 9 개월 된 중국, 캐나다, 영어, 미국 및 프랑스 아기 행복한 음악을 그들 자신의 인종 구성원들과 연관시키다. 다른 종족의 멤버들과 슬픈 음악. 연구 그룹은 또한 아기가 그들 자신의 경주의 사람들로부터 배우기 다른 경주의 그것들에.

그런 뚜렷한 편견은 친숙 함으로 인해 생길 수 있습니다. 결과적으로, 아기 그들 자신의 종족을 결부시키다 행복한 표현과 학습 경험을 제공합니다. 우리는 또한 "이방인의 불안"이이 연령대에 걸쳐 증가한다는 것을 알고 있습니다. 9 개월 된 심박수는 낯선 사람을 만날 때 가속화됩니다. 5 개월 된 심장 박동수는. 그들이 덜 익숙한 얼굴은 익숙한 것과 지각 적으로 다른 9 개월 째이 일반적인 이상한 불안에 기여할 수 있습니다.

때로는 잘못 기술 된 "인종 차별 주의자". 그러나 유아가 시각적 차이를 잘 알고 있으며 지각에 익숙한 사회적 세계를 범주화하기 위해 유아를 사용하고 있습니다. 긍정적 인 연관성. 이것은 인종 차별과는 달리, 정의상 "다른 인종의 사람을 향한 편견, 차별 또는 적대감"과 다릅니다. 아기들은 다른 그룹에 대해 부정적인 생각을 갖고 있지 않습니다. 대부분의 사람들이 단 한 종류의 얼굴 만 보는 데 익숙하기 때문에 전혀 생각하지 않습니다.

스테레오 타입 - 그리고 그것들을 뒤집는 방법

그러나 이러한 초기 편견은 후에 인종적 태도의 발전을 뒷받침 할 수 있습니다. 아기, 어린이, 성인 모두 그룹 구성 방법에 관계없이 자신의 그룹에 대해 강한 선호를 보입니다. 5 살짜리 아이들은 자신들의 그룹 구성원을 생각합니다. 더 친절하고 훔칠 가능성이 적다.그룹 회원이 T 셔츠 색상처럼 표면적이고 일시적인 것으로 만들어 지더라도 말입니다.

자신의 그룹 편애를 가지고 인종 차별에 대한 조기 관심을 기울이십시오. 아이들이 뇌관을 앓을 수있는 방법을 보아라. 인종적 태도를 개발하기 위해 그들이 다른 종족의 사람들과 상호 작용할 기회가 없다면,이 그룹에 관한 그들의 정보는 부모, 사회적 스테레오 타입 또는 그들이 보는 미디어와 같은 다른 장소에서 나온 것이어야합니다. 사회 고정 관념에 대한 적절한 인식은 약 6 년 시대의.

그렇다면 부모는 무엇입니까? 일반적인 접근법은 어린이와 이야기 할 때 "색맹"이되는 것입니다. 실제로 최근 여러 연구에 따르면 다문화 평등주의 이데올로기가있는 부모가이를 선택하는 경향이 있습니다. 한 연구에 따르면 아이들에게 이야기를 읽을 때 학부모는 종종 "이 어린 소녀와 그 어린 소년"과 같은 성기 신호를 사용하여 그림을 참조합니다 아주 드물게 사용 된 경주 단서. 여러 가지 자극에도 불구하고, 부모는 종종 경주에 관해서 매우 꺼려하는 자녀와 함께 명시 적으로.

다문화 교과 과정은 종종 기대했던 것보다 성공적이지 못하며 연구자들은 "우리는 모두 친구입니다"와 같은 메시지가 아이들이 이해하기가 너무 막연하다. 그것은 피부색을 의미합니다. 어린 아이들은 분명히 인종을 아주 잘 알고 있으며 사회적 범주로 취급합니다. colourblind 접근법은 이것을 무시하고 어린이들에게 어떤 차이점에 대해 이야기하는 것이 좋습니다 (성별과 같은) 고 일부는 그렇지 않다는 것을 가르칩니다. 보다 효과적인 전략은 인종 차별, 특히 인종 차별에 대해 어린이와 함께 공개적으로 이야기하는 것일 수 있습니다. 한 연구에 따르면 현저하게 편견을 줄.

유사하게, 긍정적 인 방법으로 여러 종족의 사람들과 정기적으로 상호 작용할 수있는 기회를 부여받은 어린이는 약한 종족 편견을 보입니다 유아기에 더 긍정적 인 인종 태도 어린 시절.

아기가 인종에 따라 분류를한다는 사실을 알고는 있지만 자녀가 성장함에 따라 태어나는 태도는 긍정적이거나 부정적으로 이러한 태도를 유지할 수 있습니다. 우리는 인종 차별적 인 태도를 "자연 스레"하지 않습니다. 인종 평등은 부정적인 편향을 줄이지 만 슬프게도 천천히 그리고 불균등하게 진행됩니다. 그 동안 열쇠는 긍정적 인 차이를 이야기하고 다양한 문화적 경험에 아이들을 소개하는 것 같습니다.

저자에 관하여

Nathalia Gjersoe, 발달 심리학 수석 강사, 바스 대학

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