왜 지능 검사가 여전히 논쟁의 여지가 많은지

왜 지능 검사가 여전히 논쟁의 여지가 많은지
IQ 테스트는 1 세기 이상 동안 지능을 측정하는 데 사용되었습니다. 하지만 실제로 측정 할 수 있습니까?

12 살인 요한은 그의 형제보다 세 살입니다. 몇 살 존이 그의 형제보다 두 배 나이가 많을까요?

두 가족이 볼링에 참가합니다. 그들은 볼링을하는 동안 $ 12에 피자를, 1.25에 여섯 개의 소다를, 10.86에 두 개의 팝콘을 버킷으로 주문합니다. 그들이 가족간에 법안을 분리하려고한다면, 얼마 요 각 가정은 빚지고 있습니까?

4, 9, 16, 25, 36,?, 64. 누락 된 번호 시퀀스에서?

온라인 지능 지수 또는 IQ 테스트의 질문입니다. 지능을 측정하기위한 테스트는 말의, 서면 의미, 또는 비언어적 인읽기와 쓰기 기술에 독립적 인 추상적 추론에 중점을 둡니다. 처음 1 세기 전에 창안 된이 테스트는 오늘날 개인의 정신적 민첩성과 능력을 측정하기 위해 널리 사용되고 있습니다.

교육 시스템은 특수 교육 및 영재 교육 프로그램에 대한 아동의 식별을 돕고 추가 지원을 제공하기 위해 IQ 테스트를 사용합니다. 사회 및 경질 과학 분야의 연구자들은 IQ 테스트 결과를 연구하여 관련성에서부터 유전학, 사회 경제적 지위, 학업 성취도경주.

온라인 IQ "퀴즈" 취지 "세계에서 가장 권위있는 높은 IQ 사회의 일원이 되려면 무엇을 가지고 있는지"여부를 말할 수 있어야합니다.

높은 IQ에 대해 자랑하고 싶다면 질문에 대한 답을 찾아 낼 수 있어야합니다. John이 16 일 때 그는 그의 형제보다 2 배 더 오래있을 것입니다. 볼링에 참가한 두 가족은 £ 20.61를 빚지고 있습니다. 그리고 49은 시퀀스에서 누락 된 숫자입니다.

마약 중독에도 불구하고 IQ 테스트의 관련성, 유용성 및 정당성은 여전히 ​​중요합니다. 뜨겁게 토론 된 교육자, 사회 과학자 및 단단한 과학자 중. 그 이유를 이해하려면 IQ 테스트의 탄생, 개발 및 확장을 뒷받침하는 역사를 이해하는 것이 중요합니다. 역사 소수 민족 및 빈민 지역 사회를 더욱 소외시키기 위해 IQ 테스트의 사용을 포함합니다.

테스트 시간

초기 1900에서는 유럽과 미국에서 수십 가지 지능 검사가 개발되어 사람의인지 능력을 측정하는 편견없는 방법을 제공한다고 주장했습니다. 그만큼 먼저 이 시험은 프랑스 심리학자 알프레드 비네 (Alfred Binet)가 개발했습니다. 그는 프랑스 정부가 학교에서 가장 어려움을 겪을 학생을 확인하도록 위임 받았습니다. 결과 1905 Binet-Simon Scale 현대 IQ 테스트의 기초가되었습니다. 아이러니 컬하게도 Binet은 실제로 IQ 테스트가 부적절한 조치 지능을 위해 테스트의 무능력이 창의력이나 감성 지능을 올바르게 측정 할 수 있음을 나타냅니다.

개념 상, IQ 테스트는 지능을 기반으로 한 개인을 식별하고 분류하는 상대적으로 빠르고 간단한 방법을 제공했습니다.이 방법은 사회에서 높은 평가를 받았지만 여전히 중요합니다. 미국과 다른 곳에서는 기관 군대와 같은 그리고, 경찰 잠재적 인 지원자를 선별하기 위해 IQ 테스트를 사용했습니다. 또한 결과에 따라 입학 요건을 시행했습니다.

미 육군 알파 및 베타 테스트 군인들의 지적이고 감정적 인 기질을 평가하기 위해 제 1 차 세계 대전에서 약 1.75m 초안을 상영했다. 결과는 군인이 군대에서 봉사 할 수있는 능력을 판단하고 직업 분류 또는 리더십 위치가 가장 적합한 지 식별하는 데 사용되었습니다. 초기 1900에서 시작하여 미국 교육 시스템은 IQ 테스트를 사용하여 "재능 있고 재능있는"학생뿐만 아니라 추가적인 교육 개입과 다양한 학업 환경을 필요로하는 특별한 요구가있는 학생을 확인하기 시작했습니다.

아이러니하게도 미국의 일부 지구는 최근에 최대 IQ 점수 경찰에 입학하기 위해서. 두려움은 지나치게 높은 점수를받은 사람들은 상당한 시간과 자원이 훈련에 투입된 후에 결국 지루하고 퇴근하는 것을 발견하게된다는 것입니다.

20th 세기에 IQ 테스트가 광범위하게 사용됨에 따라 사람의 지능 수준이 생물학의 영향을 받았다는 주장이 제기되었습니다. 지능 및 다른 사회 행동을 생물학 및 인종에 의해 결정되는 것으로 보는 민족 중심 주의자 및 우생 학자는 IQ 테스트를 수행했습니다. 그들은이 시험들 사이에 밝혀진 명확한 간격을 유지했다. 소수 민족과 백인 또는 사이에 저소득층 및 고소득층.

일부 사람들은 이러한 검사 결과가 사회 경제적 및 인종적 그룹이 유 전적으로 다른 그 체계적 불평등은 부분적으로 진화 과정의 부산물이었다.

극한으로 가다

미 육군 알파 및 베타 테스트 결과는 널리 알려졌고 칼 브리검, Princeton 대학의 심리학자이자 정신 분석학의 초기 창시자 인 1922 미국 정보 연구. 브리검은 미국의 정보가 쇠퇴하고 있음을 입증하기 위해 세심한 통계 분석을 실시하여 이민과 인종 통합이 증가했다고 비난했습니다. 이 문제를 해결하기 위해 그는 이민을 제한하고 인종 차별을 금지하는 사회 정책을 촉구했습니다.

몇 년 전, 미국 심리학자 및 교육 연구원 루이스 터먼 했다 그려진 연결 지적인 능력과 인종 사이. 1916에서 그는 다음과 같이 썼습니다.

고급 또는 국경선 결핍증은 남서부의 스페인계 인도인 및 멕시코 계 미국인들과 흑인들 사이에서 매우 일반적입니다. 그들의 어리 석음은 인종적이거나 적어도 그들이 태어난 가족 주식에 내재되어있는 것처럼 보입니다 ...이 그룹의 아이들은 별도의 수업으로 분리되어야합니다 ... 추상화를 마스터 할 수는 없지만 종종 효율적인 노동자로 만들 수 있습니다. 우생학 적 관점에서 그들의 유례없는 번식으로 인하여 중대한 문제가된다고 생각합니다.

상당한 단단한 사회 과학자에게서 논증을 반박하다 IQ 점수의 인종 차이는 생물학의 영향을 받는다는 브리검 (Brigham)과 터먼 (The Terman)

그러한 "유전 적"가설의 비판 - 유전학이 인간의 성격 특성과 심지어 인간의 사회적 정치적 문제까지도 강력하게 설명 할 수 있다는 주장은 - 증거 부족 그리고, 약한 통계 분석. 이 비판은 계속된다. 오늘인종 및 지능 지수에 대해 여전히 연구가 진행되고있는 것에 대해 많은 연구자들이 저항하고 놀라움을 금치 못했습니다.

그러나 그들의 가장 어두운 순간들, IQ 테스트는 경험적이고 과학적인 언어를 사용하여 소외된 커뮤니티를 제외하고 통제하는 강력한 방법이되었습니다. 1900의 우생 이데올로기 지지자들은 IQ 테스트를 사용하여 "멍청이", "imbeciles"및 "끔찍한". 우생학 자들은 화이트 앵글로색슨 족의 미국 유전체를 희석 시키겠다고 협박 한 사람들이었다.

그러한 우생학적 주장의 결과로 많은 미국 시민들이 나중에 멸균 된. 1927에서, 미국 대법원의 악명 높은 판결은 발달 장애를 가진 시민들의 낮은 수준의 IQ 점수로 빈번하게 밝혀진 "약화 된"사람들을 강제적으로 살균하는 것을 합법화했습니다. 판결은 벅 v 벨, 결과 65,000을 통한 강제 소독 낮은 IQ를 가진 사람들의 Buck v Bell의 여파로 강제적으로 멸균 된 미국의 사람들은 불균형 적으로 가난하거나 색깔이있었습니다.

남부 빈곤 법 센터 (Southern Poverty Law Center)와 같은 단체가 1970을 조직 할 때까지 IQ, 범죄 또는 성적 편견을 근거로 한 미국 내 의무 강제 소독은 공식적으로 계속되었습니다. 소송 살균 된 사람들을 대신하여 2015에서 미국 상원은 보상하기 위해 정부가 후원하는 살균 프로그램의 희생자들.

오늘 IQ 테스트

IQ 테스트가 견고한 도구인지 여부에 대한 "지적인"의미에 대한 토론은 오늘날 강력하고 종종 반대되는 반응을 이끌어 내고 있습니다. 일부 연구자들은 정보가 개념이라고 말합니다. 특정 문화에만 국한된. 그들은 많은 문화적 행동과 마찬가지로 컨텍스트에 따라 다르게 나타난다 고 주장합니다. 예를 들어, 트림 어떤 문화에서는 호스트에 대한 칭찬의 표시 또는 식사의 즐거움을 나타내는 지표로 간주 될 수 있으며 다른 사람들에게는 무례 할 수도 있습니다.

따라서 한 환경에서 지적인 것으로 간주 될 수있는 것은 다른 환경에서는 그렇지 않을 수도 있습니다. 예를 들어 약초에 대한 지식은 지능의 한 형태 아프리카 지역의 특정 지역 사회에서 발생하지만, 전통적인 서양 학술 정보 테스트에서는 높은 성과와 상관 관계가 없습니다.

일부 연구자에 따르면 지능의 "문화적 특수성"은 IQ 테스트가 개발 된 환경, 즉 흰색, 서구 사회에 편향된 테스트를 만듭니다. 이것은 그들을 만든다. 잠재적으로 문제가되는 문화적으로 다양한 환경에서 서로 다른 공동체에서 동일한 테스트를 적용하면 각 공동체가 지적 행동으로 평가하는 다양한 문화적 가치를 인식하지 못합니다.

더 나아가, 주어진 IQ 테스트의 역사 다른 사람들의 집단에 대해 더 의심스럽고 때로는 인종적으로 동기를 부여하는 신념에 익숙해지기 위해서 그런 연구는 객관적으로 그리고 똑같이 개인의 지능을 전혀 측정 할 수 없다고 말한다.

좋은 사용

동시에 IQ 테스트가 과거에 가장 해를 끼친 지역 사회를 돕기 위해 어떻게 사용될 수 있는지를 보여줄 수있는 지속적인 노력이 있습니다. 2002에서는 지적 장애가있는 범죄 적으로 유죄 판결을받은 미국인을 대상으로 IQ 테스트를 사용하여 종종 평가되는 실행이 판결되었습니다 위헌. 이것은 IQ 테스트가 실제로 개인이 미국 법정에서 "잔인하고 이상한 처벌"에 직면 할 수 없게 한 것을 의미합니다.

교육에서 IQ 테스트는 특수 교육 서비스의 혜택을 누릴 수있는 어린이를 식별하는보다 객관적인 방법 일 수 있습니다. 여기에는 다음과 같은 프로그램이 포함됩니다. "영재 교육" 예외적으로 또는 고도로인지 가능한 학생으로 분류됩니다. 소수 민족 아동과 부모의 저소득자 과소 대표 영재 교육에서.

이 프로그램을 위해 아이들을 선택하는 방법은 흑인과 히스패닉 학생들이 자주 간과하는. 일부 미국 교육구에서는 입학 절차 교사의 관찰 및 소개에 의존하거나 가족이 IQ 테스트를 위해 자녀를 서명하도록 요구하는 재능있는 교육 프로그램의 경우. 그러나 연구에 따르면 선생님의 인식과 기대는 학생의 선입견에 영향을 미친다. IQ 점수, 학업 성취도태도와 행동. 이것은 교사의 인식이 자녀가 추천을받을 가능성에 영향을 미칠 수 있음을 의미합니다. 타고난 재능이있는 or 특수 교육.

보편적 인 선별 IQ 테스트를 이용한 영재 교육을받는 학생의 경우 부모와 교사가 눈치 채지 못한 어린이를 찾아내는 데 도움이 될 수 있습니다. 연구 결과가 발견되었습니다. IQ 테스트를 사용하는 모든 어린이를 대상으로 한 선별 검사를 시행 한 교육 구는 영재 교육에 참여하기 위해 역사적으로 저조한 집단에서 더 많은 아동을 식별 할 수있었습니다.

IQ 테스트도 도움이 될 수 있습니다. 구조적 불평등을 규명하다 어린이 발달에 영향을 미쳤습니다. 여기에는 환경 유해 물질에 대한 환경 노출의 영향을 포함 할 수 있습니다. 리드 그리고, 비소 또는의 효과 영양 실조 뇌 건강에. 이 모든 것들이 개인의 정신 능력에 부정적인 영향을 미치고 저소득 및 소수 민족 공동체에 불균형하게 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.

이러한 문제를 파악하면 도움 해결책을 모색하기위한 교육 및 사회 정책 담당자. 특정 개입은 이러한 구조적 불평등에 영향을 받거나 유해 물질에 노출 된 어린이들을 돕기 위해 고안 될 수 있습니다. 장기적으로, 이러한 중재의 효과는 중재 전후에 같은 어린이에게 시행 된 IQ 검사를 비교함으로써 모니터 될 수 있습니다.

일부 연구자들은 이것을 시도했다. 하나의 미국 1995의 연구에서 IQ 테스트를 사용했습니다. (Neurofeedback Training)이라고 불리는 주의력 결핍 / 과잉 행동 장애 (ADHD) 관리를위한 특정 유형의 훈련의 효과를 살펴보아야합니다. 이것은 사람이 뇌 기능을 스스로 조절할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한 치료 과정입니다. 일종의 확인 된 뇌 불균형을 가진 사람들에게 가장 일반적으로 사용되며, 약물 중독, 불경기 그리고, ADHD. 연구자들은 IQ 테스트를 통해 ADHD 아동의 집중력과 집행 기능을 향상 시키는데 효과적 이었는지를 알아 냈습니다.

발명 이후, IQ 테스트는 그 사용을지지하고 반대하는 강력한 주장을 만들어 냈습니다. 양측은 우생학적 목적을위한 지능 검사의 사용으로 과거에 부정적인 영향을받은 공동체에 초점을 맞추고있다.

대화일련의 환경에서 IQ 테스트를 사용하고 유효성 및 도덕성에 대한 지속적인 불일치는 사회가 지능에 부여하는 막대한 가치뿐만 아니라이를 이해하고 측정하려는 우리의 바람을 강조합니다.

저자에 관하여

Daphne Martschenko, PhD 후보자, 캠브리지 대학

이 기사는 원래에 게시되었습니다. 대화. 읽기 원래 기사.

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