미국에서 홈 스쿨링이 어떻게 변하는가

필라델피아, 펜실베니아에있는 홈 스쿨링 졸업식. 짐, 사진가, CC BY필라델피아, 펜실베니아에있는 홈 스쿨링 졸업식. 짐, 사진가, CC BY

아이들이 학교에 다시 돌아올 때, 그들의 홈 스쿨링 된 동료 중 점점 많은 수가 학년을 시작할 것입니다. 미국의 홈 스쿨링은 빠른 속도로 성장하고 있습니다.

최근 통계 미국에서 1.5 만 명의 2007 어린이가 홈 스쿨링을 받았다는 것을 나타냅니다. 이것은 1.1에있는 2003 및 850,000 어린이의 1999 만명의 어린이에게서 상당히 증가했습니다.

홈 스쿨링 운동은 1980 동안 처음 본격적으로 나타났습니다. 그 당시에는 주로 복음주의 기독교인들이 주도했습니다. 그러나 운동이 성장함에 따라 운동 또한 변화했습니다. 오늘의 홈 스쿨링 가정은 점점 더 환영받을 수 있습니다. 지역 공립학교와의 협력. 내 자신의 연구에서, 나는 얼마나 다양한 홈 스쿨러가 지금 있는지 보았다. 이러한 다양성은 홈 스쿨링이 무엇이며 공립 학교 시스템에 어떤 영향을 미치는지에 대한 단순한 이해에 어려움을 겪습니다.

그렇다면 미국 교육에서이 진화를 어떻게 이해할 수 있을까요?

초기 경향

사실, 홈 스쿨링은 늦은 19th 세기까지 일반적이었습니다. 대부분의 어린이들은 가정에서 교육의 상당 부분을 받았다. 19th 늦은 세기에, 주는 의무적 인 출석 법을 통과하기 시작했다.. 이 법은 모든 어린이들에게 공립학교 또는 사립 대안을 강요하도록 강요했습니다. 이런 방식으로, 가정 외부의 교육이 아이들을위한 표준이되었습니다.

미국 교육자 1970에서 존 홀트 홈 스쿨링의 제안자로 등장했습니다. 그는 공식 학교 시스템이 아이들이 배우기에 가장 좋은 곳이라는 개념에 도전했습니다. 천천히, 소규모의 부모 집단이 공립학교에서 자녀를 제거하기 시작했습니다.

1980에 의해 홈 스쿨링 가정은 조직화 된 대중 운동으로 부상했습니다. 그 10 년 동안, 합법화 된 20 주 홈 스쿨링. 대부분 복음주의 기독교인들이이 전투를 주도했습니다. 1983에 설립 된 가정 학교 법률 방어 협회 (Home School Legal Defense Association)와 같은 조직은 이러한 가족을 위해 필요한 법적 및 재정적 지원을 제공했습니다.


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당시 홈 스쿨링은 세속적 인 학교 시스템과 충돌하는 것으로 나타났습니다. 종교적인 부모님은 홈 스쿨링의 공개적인 얼굴을 정의하게되었습니다.

홈 스쿨링의 이유

오늘날, 홈 스쿨링은 주류의 일부가되고 있습니다. 그것은 모든 50 주에서 합법적이다.. 또한, 점점 더 많은 주들이 하루 중 적어도 일부분에 대해 홈 스쿨링 인구를 참여시키려는 시도를하고 있습니다.

예를 들어 28 주에서는 홈 스쿨링 학생들이 공립 학교 대항 운동에 참여하는 것을 막지 않습니다. 최소한 15 이상의 주에서는 "팀 티보 법"- homeschooled 운동 선수의 이름을 딴 - 홈 스쿨러가 학교 운동에 접근 할 수있게 해줍니다.

전반적인 홈 스쿨링 운동 또한 훨씬 다양합니다. 예를 들어, 사회 학자 양 필립 니한 카야르디 (Nihan Kayaardi)는 가정교 인구 미국의 일반 인구와 크게 다르지 않습니다. 다른 말로하면, 종교적 신념, 정치적 제휴 또는 홈 스쿨링 가정의 재정 상태에 대해 더 이상 추측 할 수 없습니다.

로부터 데이터 국립 교육 통계 센터 (NCES) 더 이상의 확증을 제공한다. 2008에서 NCES는 조사에서 홈 스쿨링 가정 중 36 %만이 홈 스쿨 결정에 대한 그들의 주된 이유 인 "종교적 또는 도덕적 인 교육에 대한 욕구"를 선택했다. 동시에, 학교 환경에 대한 우려와 같은 다른 이유도 많은 홈 스쿨 가정과 마찬가지로 중요했습니다.

차세대 홈 스쿨링 어린이

그럼, 홈 스쿨링 운동의 확장에 대한 이유는 무엇입니까?

저의 연구에 따르면 공립학교 시스템의 변화로 인해 이것이 부분적으로 이루어 졌다고합니다. 예를 들어, 기술의 변화로 인해 온라인 차터 스쿨이들은 원격 온라인 교육을 통해 학생들에게 봉사합니다.

즉, 공공 비용으로 더 많은 학생들이 집에서 교육을받습니다. 캘리포니아, 오하이오 및 펜실베니아 이 점에서 길을 인도했다. 2006에서, 예상했다 펜실베이니아의 헌장 학교 중 11 %가 온라인 교육을 받았다. 주목할만한 사실은이 학교의 학생들 중 60 %가 이전에 홈 스쿨링을 받았다는 것입니다.

또한, 미시건 주와 같은 주에있는 가정부는 공립 학교 대항 운동 경기를 이용할 수 있습니다. 그게 전부는 아니야. 그들은 또한 특정 공립학교 제공을 선택할 수 있습니다.

예를 들어, 홈스테이 아는 하루 중 일부 시간에 학교에 출석하거나 모든 과목에서 AP 과목을들을 수 있습니다. 이러한 과정은 학생들이 여전히 고등학교에서 대학 학점을 취득 할 수 있기 때문에 많은 가정에서 인기가 있습니다.

homeschoolers의 변화 얼굴

홈 스쿨링이 어린이에게 유익한 지에 대한 토론은 정서적으로 부과 될 수 있습니다. 일부 학자 homeschoolers의 증가에 대해 비판적입니다. 일부 다른 다른 빛에서 홈 스쿨링을 봅니다.

그들은 홈 스쿨링 가정이 아이의 개인적인 필요와 관심에 더 잘 반응한다고 믿습니다. 가정과 공동체 생활에서 자연스럽게 발생하는 학습 경험을 활용하는 것이 더 낫습니다.

실제로 교사 교육자로서의 저의 일에서 전적으로 종교가 아닌 이유로 홈스테이 자녀를 선택한 부모들을 보았습니다. 여기에는 제가 일하는 두 명의 공립학교 교사가 포함됩니다. 부모를위한 이유는 음식 알레르기, 특별한 필요, 인종주의에 대한 우려 또는 운동이나 예술 분야에서의 경력에 ​​관심이있는 것일 수 있습니다.

이러한 모든 변화를 감안할 때, 오늘날 공공 교육자와 정책 입안자가 누구인지, 그리고 누가 홈 스쿨링 운동을 대표하는지 재평가하기 위해서는 부모 참여를 늘려야 할 때가 될 것입니다.

저자에 관하여대화

카일 그린 위트 (Kyle Greenwit) 미시간 주립 대학

이 기사는 원래에 게시되었습니다. 대화. 읽기 원래 기사.

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