올해 50 주 전역에 항의 시위가 퍼졌습니다. 소녀 레이, CC BY-NC

초등 및 중등 교육의 주 정부 위임 시험에 대한 시민 불복종 운동 인 "탈퇴"가 미국 전역에서 빠르게 증가하고 있습니다. 작년에 옵트 아웃 시위는 반 국가. 올해 운동은 모든 50 주 전역에서 지원을 찾았습니다.

뉴욕 주만해도 올해 탈퇴하는 학생의 수는 올해 3 배 이상 증가했습니다. 거의 200,000 학생 - 주립 대학생의 15 % 이상이 이번 봄에 옵트 아웃했습니다.

Opt Out 시위는 여러 가지 시험 관련 문제를 겨냥하고 있지만 주로 공통 핵심 표준, 일련의 개혁으로 전국의 학업 표준 및 시험을 수립했습니다.

지난 25 년 동안, 저의 연구는 정책을 테스트하는 데 중점을 두었습니다. 지난 4 년 동안 연구 팀과 함께 공통 핵심 표준을 집중적으로 연구하고 여러 지도자와 인터뷰했으며 개혁 지원금을 면밀히 검토 한 후 10 다양한 주에 걸친 개혁에 대한 데이터베이스를 수집했습니다.

시험 당일에 무슨 일이 일어나는가?

옵트 아웃 시위는 다양한 형태를 취할 수 있습니다. 때때로 교사들은 주도권을 쥐고 시험을 거부하고, 다른 사람들은 자녀를 면제하기로 결정한 부모입니다. 때로는 학생들 스스로가 보이콧하기로 결정합니다.

예를 들어, 시애틀의 Nathan Hale 고등학교에서 항의하는 부모와 학생들은 스스로 행동하지 않습니다. 그래서 전체 11th 학급 시험 당일에 나타나지 않았다.

반면 워싱턴, 플로리다 및 오클라호마에서는 매우 다른 주들이지만 혼자 또는 노동 조합의 지원을받는 교사들이 시험 실시를 거부했습니다.

어떤 경우에는 학교 정책에 따라 학부모에게 자녀를 학교에 보내야하지만 대신 시험을 치러야합니다. "앉아서 응시하다": 즉, 급우들이 시험을 보면서 아무것도하지 마십시오.

몇몇 비평가들 청구 옵트 아웃 (Opt Out)은 교원 노동력과 단체 교섭을 훼손하려는 정책 입안자들의 노력에 분노를 느낀 교사 노조에 의해 주도되었다.

유니온 활동은 옵트 아웃에서 중요한 역할을 수행했습니다. 그러나 우리 데이터베이스는 그러한 시위가 주에서 발생했음을 나타냅니다. 유무에 관계없이 강한 교사 노동 조합. 예를 들어 플로리다의 교사 연맹이 약했지만, 옵트 아웃 조치 전국에서 가장 강한 사람들이 있습니다.

사실, Common Core에 대한 반대 및 그 테스트는 광범위한 기반을두고 있습니다. 전국 여론 조사 자료보기 일반인의 60 % 개혁을지지하지 않는다.

반대자들은 정치적 스펙트럼에 걸쳐있다. 예를 들어, 보수적 인 전문가 인 글렌 벡 (Glenn Beck) anti-common core 동시 방송 7 월 700 전국 2014 극장. 다이앤 래빗 (Diane Ravitch, 현재 좌향성 학자)은 정기적으로 비평 게시 됨 2013 이후 그녀의 블로그에 개혁안을 발표했습니다.

공통 핵심에 대한 반응

연방 기금에 수십억 달러를 기부하고 게이츠 재단 (Gates Foundation)에서 수억 명이 지원하는 개혁 인 일반 공동체 (Common Core)는 어떻게 시험을 치르지 않는 아이들에 의해 뒤집힐 수 있습니까?

나는 세 가지 설명에 초점을 맞출 것이다.

우선, 옵트 아웃 (Opt Out)은 공통 핵심에 의해 점화되었지만 유사한 "표준 기반 개혁"의 긴 흐름으로 보육되었습니다. 공통 핵심 및 이전 표준 기반 개혁 (SBR)은 표준, 교과 과정, 교육 및 테스트를 조정해야합니다. 조정과 노력을 동기를 부여하기 위해 시험 점수는 학교 폐쇄 및 실직과 같은 결과로 이어집니다.

그러나 일반인 찾지 못함 이 연극은 적어도 2008 이후로 강렬합니다. 우리의 10 국가 데이터베이스에있는 교사와 학부모의 대다수는 테스트에 대한 끊임없는 초점이 학생들의 교육을 저해한다고 말합니다.

일부 비평가들은 어린이들에게 해를 입힐 수 있다고 말합니다. 부분적으로는 시험 문제가 발달 상 부적당 한 - 그들은 어린 아이들의 머리 위로 나아 간다.

둘째, Common Core는 투명성이 부족합니다. 개혁은 2009 6 월에 발표되었고 "국가 주도"로 묘사되었다. 그러나 연방 정부의 RTTT (Race to the Top Initiative)는 3 개월 전 발표 한 바에 따르면 현금으로 묶인 상태에서 미국 달러 4 억 달러를 탕진했다. 그들을 포용하도록 유도하다. 공통 핵심.

개혁이 "국가 주도"라는 주장은 Common Core 테스트의 개발을 위해 연방 기금 (RTTT) 연방 기금에서 $ 360 백만에 의해 모순되었다. 2011에서 인터뷰 한 개혁 리더는 "Common Core에 직접적으로 연방 정부의 달러 또는 연방 책임 성 측정치를 연계시키지 말아야한다"고 말했다.

그는 연방의 관여에 대한 인식이 개혁을 위험에 빠뜨렸다 고 올바르게 인식했다. 옵트 아웃 참가자 중에는 교육이 미국 헌법이 주정부에 기본적으로 부여하는 권한이기 때문에 연방 정부를 주 교육 시스템에서 제외하려는 사람들도 포함됩니다.

셋째, 공통 핵심은 시장 기반 개혁과 얽혀있었습니다. 이것들은 1955의 경제학자 밀턴 프리드먼누가 학교 선택이 교육을 향상시킬 것이라고 주장했다. 더 나은 학교에서의 좌석 경쟁은 학생들의 부족으로 나쁜 학생들을 막을 것입니다. RTTT는 Common Core 테스트를 사용하여 약한 학교를 식별하고 학교 선택을 장려했습니다.

문제가있는 개혁

시장 기반 개혁은 자유 시장이 학교를 고칠 수 있다는 세계관으로 발전했다. 민간 기업은 이제 낮은 시험 점수를 게시 한 학교를위한 해결책의 원천으로 간주됩니다.

한 유나이티드 탈퇴 설립자, 콜로라도 주 교사 페기 로버트슨, "궁극적으로 그들은 공립학교 시스템을 해체하는 데 사용되기 때문에 Common Core 테스트를 관리하기를 거부했습니다."

1983 연방 보고서에 따르면 표준 기반 개혁이 시작되었으며, 위험에 처한 국가. 그만큼 신고 "우리 사회의 교육 기반은 현재 우리의 미래를 위협하는 평범함의 물결에 의해 침식되고있다"고 선언했다.

이에 따라 모든 국가는 학업 표준을 향상 시키려고 노력했습니다. 늦은 1990에 의해 거의 모든 주에는 표준 기반 개혁 (SBR)의 자체 버전이있었습니다. 2002에서 SBR은 연방 정부 정책에서 낙태 금지법 (NCLB) 법안 법에 서명했습니다.

그러나 표준 기반 개혁은 왜곡 된 왜곡을 피할 수 없게 만듭니다. 이유가 여기 있습니다.

합리적인 사람들은 부적합한 시험 점수와 관련된 징벌 적 결과를 피하려고 노력하지만 SBR 하에서는 학습을 향상시키지 못하는 점수를 높이는 방법이 많이 있습니다.

이러한 "도박"에는 시험 과목에 대한 커리큘럼의 축소와 시험 준비에 대한 지시 제한이 포함됩니다. 게임은 철저한 속임수로 확장 될 수 있습니다. 최근 유죄 판결 10 애틀랜타 교육자 중 한 명이 사례입니다.

또한 SBR은 효과적이지 않습니다. 뒤에 남은 아이가 없다. 변경되지 않았습니다. 성취 궤도. NCLB는 높은 수준의 주에서도 고등학생들 사이의 성취도 차이를 좁히지 못했습니다. 이 저조한 징조 모든 학생들을 대학 및 직업 준비 과정으로 졸업하는 공통 핵심 목표.

시장 기반 개혁 (MBR)은 또한 탈퇴를 촉발시켰다. 하나 MBR 얽힘 게이츠 재단의 Common Core에 대한 강력한 지원에서 비롯된 것입니다. 게이츠와 다른 재단들은 개혁을 촉진하기 위해 벤처 박애주 의자로 활동하고있다.

교육의 법인화

전통적인 자선 사업과는 달리, 벤처 기업은 극대화 박애주 의자가 가치를 사회 및 정치적 변화에 자선 "투자". 다른 투자자를 유치함으로써 부분적으로 그렇게합니다.

교육에 종사하는 자선 사업가에게 가장 큰 다른 투자자는 정부와 공적 세금입니다. 벤처 박애주 의자 ' 초대형의 동요 공교육 이상으로 민주적 통제가 위태로워진다.

벤처 사회 공헌은 Common Core에서 두드러집니다. 저의 연구팀은 개혁을위한 자선 기금 중 12 %가 공립학교 지역을 직접 타겟팅 한 것으로 나타났습니다. 다른 비영리 단체에 더 많이갔습니다.

이들은 새로운 기준을 평가하고, 부모들에게 개혁의 가치에 대해 교육 시키거나, 조정 된 커리큘럼을 개발할 책임이있었습니다. 즉 자선 사업가들은 박애주 의자가 학생들에게 봉사 한 학교보다는 개혁을 진전시킨 전략적 파트너에 훨씬 더 많은 것을 투자했다.

옵트 아웃 운동의 중요한 요소는 기업 교육 개혁을 목표로하고 있습니다. 안 초기 예제 미국 교육부 (United Opt Out National)에 의해 조직 된 워싱턴 DC의 시위 인 2012 교육부 점령입니다.

옵트 아웃 (Opt Out)은 모든 50 주와 수백만 시민들이 정치적 스펙트럼을 수반한다는 것을 감안할 때, 그 범위는 월 스트리트 점령 (Occupy Wall Street)을 능가 할 가능성이 높습니다.

옵트 아웃 (Opt Out)에 대한 응답으로, 교육부 장관 Arne Duncan ~을 위협했다 자금을 보류하다 연방법에 의거하여 학생의 95 %를 테스트하지 않는 학교에서.

그러나 옵트 아웃 시위자들은 "발로 투표"함으로써 연방 정부 통제 및 표준 및 시장 기반 개혁에 대한 정치 지도자들의지지를 거부하고 있습니다.

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저자에 관하여

Mindy L Kornhaber는 Pennsylvania State University의 교육 (교육 이론 및 정책) 부교수입니다. 그녀의 작업은 사회 정책 및 인간 개발 분야에서 동등하게 도출되며 두 가지 관련 질문에 초점을 맞추고 있습니다. 제도와이를 둘러싼 정책이 어떻게 개인의 잠재력 개발을 향상 시키거나 방해합니까?