대학이 왜 누구를위한 것이 아니고 있어야하지 않는지

왜 대학이 아니며 모든 사람들을 위해 존재해서는 안됩니다.

나는 그녀가 그녀가 선택한 대학에서 받아 들여질 수 있을지 걱정되는 고등학생을 알고있다.

다른 선배의 부모님은 매일 수락 편지가 도착하기를 기다리는 동안 1 시간 동안 편지함에 서 있다고 말합니다.

부모는 또한 초조하다. 나는 같은 대학 입학 경쟁을하는 다른 부모들과 사교 활동을 중단 한 사람들에 대해서도 들었습니다.

장소 최고의 브랜드 대학을위한 경쟁은 터무니없이 강렬합니다.

기록적인 수준의 불평등과 거의 모든 경제적 이익이 정상에 오를수록 황금 반지를 얻는 것에 대한 압박이 더욱 커지고 있습니다.

권위있는 대학교의 학위는 엘리트 비즈니스 스쿨과 로스쿨에 문을 열 수 있으며 수백만 달러가 아니라해도 수십만 달러를 지불하는 직업에 한 해 걸릴 수 있습니다. 그래서 그것을 감당할 수있는 부모는 돈을 지불하고 있습니다. 그로테스크 한 합계 그들의 아이들에게 우위를 선사합니다.

그들은 "강화"바스와 나에서의 야생 생물 보존을위한 여행, 월간 대서양에서의 인턴십과 같은 바운스 레슨과 같은 아이들의 이력서.

그들은 시험 준비 코치를 고용합니다. 그들은 컨설턴트들이 자녀들이 대학에서의 논술을 쓸 수 있도록 도와줍니다.

그들은 예전에 참석 한 엘리트 대학에 많은 기부금을 기부합니다. 자녀들은 "유산"에 여분의 점수를주고, 부유 한 가정에서 돈을 기부하는 대학에 더 많은 점수를주는 대학을 신청합니다.

부자를 위해 차별 철폐 조치를 취할 수도 있습니다.

동일한 경쟁 격화는 자신의 브랜드를 없애기 위해 할 수있는 모든 일을하는 중급 대학 및 대학에 영향을 미치고 있습니다. 다른 중급 기관과 경쟁하여 지원자 규모를 확대하고 우수한 학생을 유치하며 미국 뉴스 대학 순위에서 상향 조정합니다 .

모든 대학 총장은 입학 신청 비율을 높이기 위해보다 엘리트가되기를 원합니다.

실례지만, 이건 미친 짓이야.

가장 큰 부조리함은 4 년제 대학 학위가 미국 중산층의 유일한 관문이되었다는 것입니다.

그러나 모든 젊은이가 4 년제 대학에 적합한 것은 아닙니다. 그들은 밝고 야심적 일지 모르지만 많은 것을 얻지는 못합니다. 그들은 돈을 벌거나 벽화를 그리는 것과 같은 다른 일을하고 싶습니다.

그들은 대학 학위가 필요하다는 것을 계속해서 들었 기 때문에 대학에 가야한다고 느낍니다. 그러나 대학에 진학 한 후 탈락하면 완전히 실패한 것처럼 느껴집니다.

학위를 취득하더라도 거대한 청구서가 붙어 있으며 수년간 학생 부채를 갚을 수 있습니다.

그리고 졸업 후 토지를받는 일은 너무 가치가있는만큼 돈을 내지 못합니다.

작년에 뉴욕 연방 준비 은행, 46 비율 최근의 대학 졸업자 중 대학 학위를 필요로하지 않는 직업에 종사했다.

가장 큰 사기는 영리를 목적으로하는 대학 학생들이 짐을 싸서 떨어지는 경우에도 돈을 긁어 모으고 졸업장은 인쇄 된 잉크젯의 가치가 거의 없습니다.

미국은 4 년제 대학이 모든 이들에게 필요하다는 자만심에 집착하며 대학 학위가없는 사람들에게 코를 내려다 봅니다.

이것은 멈춰야 만합니다. 청소년에게는 대안이 필요합니다. 이러한 대안은 세계 수준의 직업 기술 교육 시스템이어야합니다.

4 년제 대학 학위는 내일의 좋은 일자리가 많이 필요하지 않습니다.

예를 들어 이머징 마켓에는 병원, 사무실 및 공장을 채우는 모든 첨단 기술 장비를 설치, 수리 및 수리 할 수있는 기술자들의 소대가 필요합니다.

그리고 거의 모든 가제트에 포함 된 소프트웨어를 업그레이드 할 수있는 사람들.

오늘은 숙련 된 배관공이나 전기 기술자를 찾는 것이 어렵습니다.

그러나 이제는 젊은 미국인들이 이용할 수있는 직업 교육 및 기술 교육이 일반적으로 부족하거나 부적절합니다. 그리고 너무 자주 "패자"가되는 것으로 경시되었습니다.

이 프로그램은 승자를 만들어야합니다.

독일의 중산층 임금 (세금 및 이전 후)이 우리보다 높습니다. 많은 젊은 사람들에게 세계적 수준의 기술 능력 정밀 제조와 같은 분야에서 독일을 세계의 선두 주자로 만들었습니다.

세계적 수준의 기술 교육이 청소년의 운명이 14 세가되었을 때 결정된다는 것을 의미하지는 않습니다.

대신, 고등학생의 고등학생에게는 고등학교를 1 년에서 2 년 연장하는 프로그램을 수강 할 수있는 기회가 주어질 수 있으며 전문 기술을 인정하는 졸업장으로 끝날 수 있습니다.

동등한 기회에있는 미국의 미약 한 시도에 대한 과소 평가 된 왕관 보석 인 커뮤니티 칼리지는 이러한 커리큘럼을 개발할 수 있습니다. 기업은 그들이 필요로하는 기술 능력에 대해 자문을하고, 좋은 성적으로 학위를 취득한 젊은이들에게 유망한 직업을 제공 할 수 있습니다.

정부는 이러한 프로그램이 번성 할 수 있도록 충분한 돈을 투자 할 수 있습니다. (최고 소득에 대한 세금 인상으로 엘리트 대학 입학을위한 야만적 인 경쟁을 격퇴시킬 수있을만큼 충분히 높습니다.

대신, 우리는 대부분의 청소년들에게 4 년제 대학 교육이라는 단일 깔때기를 계속 밀고 있습니다. 좁은 통로는 지원자와 부모가 과도한 스트레스와 "들어가기"에 대한 걱정을 유발하므로 너무 자주 적합하지 않으며 불필요합니다 , 그리고 너무 비싼; 그로 인해 대학 중퇴자들은 평생 동안 실패한 것처럼 느낄 수 있습니다.

모든 젊은이들이 대학에 가야한다는 아이디어를 포기하고 고등학생에게 중산층으로가는 대안 경로를 제공하기 시작해야 할 때입니다.

저자에 관하여

로버트 라이히로버트 B. 리치 (Robert Berickley) 대법관은 클린턴 행정부의 노동 장관이었다. 타임지 (Times Magazine)는 지난 세기의 가장 효과적인 10 명의 장관 중 한 명으로 지명했습니다. 그는 베스트 셀러를 포함하여 열세 권의 책을 썼습니다. "여진"및"각국의 일"그의 최신"분노 넘어"는 현재 페이퍼 백으로 나왔다. 그는 American Prospect 지와 Common Cause 회장의 창립 편집인이기도하다.

로버트 라이히의 서적

자본주의를 구하는 것 : 많지 않은 사람들을 위해서 - Robert B. Reich

0345806220미국은 한때 그 크고 풍요로운 중산층에 의해 축하 받고 정의되었습니다. 이제이 중산층은 줄어들고 있으며, 새로운 과두 정부가 일어나고 있으며,이 나라는 지난 80 년간 가장 큰 부의 격차를 안고 있습니다. 왜 미국을 갑자기 강하게 만들었던 경제 체제가 실패하고 어떻게 고칠 수 있습니까?

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분노를 넘어서 : 우리 경제와 민주주의에 무엇이 잘못되었으며 어떻게 고쳐야 하는가? -- Robert B. Reich

분노 넘어Robert B. Reich는 적시에이 책에서 워싱턴이 공공의 이익을 위해 행동하도록 시민들을 격려하고 조직하지 않는 한 워싱턴에서는 좋은 일이 일어나지 않는다고 주장합니다. 첫 번째 단계는 큰 그림을 보는 것입니다. 분노를 넘어서 점을 연결하면서 왜 소득과 부의 최고 비중이 다른 모든 사람들에게 일자리와 성장을 방해하여 우리 민주주의를 약화시키는지를 보여줍니다. 미국인들은 공공의 삶에 대해 점점 냉소적 인 태도를 취하게되었다. 많은 미국인들을 서로 대립시켰다. 그는 또한 "퇴행 적 권리"의 제안이 왜 잘못 되었는가를 설명하고 대신해야 할 일에 대한 분명한 로드맵을 제시합니다. 여기에 미국의 미래를 염려하는 모든 사람들을위한 행동 계획이 있습니다.

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