음모 이론에 가장 잘 대처하는 방법
사람들은 시대가 불확실 할 때 음모 이론 커뮤니티에 끌립니다.
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소셜 미디어 시대에 음모 이론은 그 어느 때보 다 더 두드러지고 널리 퍼져 있습니다. 가장 최근에는 COVID-19 대유행을 둘러싼 높은 수준의 불확실성과 새로운 현실을 이해하려는 사람들의 욕구가 결합되어 다양한 새로운 음모 이론이 탄생했습니다. 기존의 것을 강화하면서. 이로 인해 바이러스에 대한 잘못된 정보가 확산되어 안티 마스크 그룹.

한편 미국 대선에도 음모 이론이 넘쳐난다. 아마도 이들 중 가장 눈에 띄는 것은 QAnon인데, 추종자들은 민주당에 대한 다양한 잘못된 생각과 주장을 밀어 붙입니다. QAnon 추종자들은 도널드 트럼프가 암묵적으로지지했습니다. -음모 이론이 편리하게 그들의 구세주로 보는 사람.

최근 저서에서, 분열의 힘, 나는 정치인들이 가장 급진적이고 터무니없는 입장을 취함으로써 얻는 혜택을 설명합니다. 그들은 음모 이론가의 주장을 활용하여 특정 그룹에 적대하고 정체성을 강화하며 궁극적으로 충성스러운 유권자로 전환 할 수 있습니다.

연구에 따르면 사람들은 시간이 지나면 음모 이론에 동의합니다. 스트레스가 많고 불확실한. 이러한 상황에서 사람들은 주어진 정보의 유효성에 대해 덜 정확한 판단을 내리는 경향이 있습니다. 그러나 음모 이론을 믿는 것은 사람들이 자신보다 더 큰 무언가의 일부라고 느끼게 만들고 그들에게 속할 부족을 제공합니다.


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내에서 , 저는이 두 가지 문제를 한 번에 해결할 수있는 잠재적 솔루션에 대해 논의합니다. 특히, 나는 학교에서 비판적 사고를 가르치면서 가짜 뉴스와 음모 이론의 확산에 맞서 싸우는 핀란드의 최근 경험을 기반으로합니다.

어릴 때 가져와

많은 정부가 특정 기관에 자금을 지원하여 진실을 위해 싸우고 음모 이론의 확산에 대응합니다. 예를 들어 미국은 글로벌 참여 센터, 소셜 미디어의 출처를 파악하고 경우에 따라 대응 메시지를 표시하여 소셜 미디어에 대한 의견을 조작하려는 시도에 참여하려고합니다. 그러나 음모 이론을 행하는 대통령과 함께 소셜 미디어에 전파 될 수있는 정보의 수준과 속도는 아무리 말로해도 그들의 사명을 어렵게 만들었다.

게다가 정부에 대한 불신에 대한 음모 이론이 번창합니다. 결과적으로 이러한 공식 기관은 종종 가짜 뉴스의 확산을 억제하는 데 어려움을 겪습니다.

핀란드는 상당히 다른 접근 방식. 핀란드 정부는 이웃 러시아에서 가짜 뉴스로 인한 피해를 본 후 2014 년 중등 학교에서 비판적 사고를 가르치 겠다는 계획을 세웠습니다.이를 통해 미디어 리터러시를 커리큘럼에 통합하고 학생들이 정보를 수집 할 때 비판적 사고를 발휘하도록했습니다. 특정 주제. 출처가 평가되고 내용도 평가됩니다.

학생들은 또한 통계와 수치를 비판적으로 평가하도록 훈련받습니다. 이는 특히 비판에 혼란 스럽거나 위협적 일 수 있으며, 우리는 당연히 정당성을 부여하는 경향이 있습니다. 그러나 핀란드의 경험은 시민들에게 음모 이론 자체를 폭로 할 수있는 자신감을주는 것이 올바른 정보를 제공하는 것보다 더 효과적이라는 것을 증명합니다.

잘못된 정보를 지적합니다.잘못된 정보를 지적합니다. 타일러 올슨 / Shutterstock

보편적 가치의 보완 적 역할

그러나 또 다른 도전이 다가오고 있습니다. 비판적 사고만으로는 충분하지 않습니다. QAnon을 믿든 세상이 평평하다고 믿든 음모 이론의 추종자들은 종종 음모 이론의 커뮤니티 요소에 끌립니다. 그들은 자신이 특정 그룹에 속한 것처럼 느끼기 때문에 독특하고 특별하다고 느낍니다. 그들은 독점적이고 잘 보호 된 지식에 접근 할 수 있다고 믿기 때문에 독특함을 느낍니다.

이러한 아이디어는 사회적 정체성 이론 심리학 연구에서. 이것은 개인으로서의 우리 자신에 대한 인식이 우리가 속한 그룹과 그들이 가진 정체성에 의해 좌우된다는 생각입니다. 음모 이론가 그룹은 다른 사람들에 대해 우월한 진실을 효과적으로 유지하는 것으로 보이므로 매력적입니다. 지식 고지.

핀란드 당국은 이것을 이해했습니다. 그들의 중등 학교 프로그램은 또한 학생들에게 중요한 보편적 가치를 상기시키는 데 초점을 맞추 었습니다. 핀란드 사회가지지. 여기에는 공정성, 법치, 타인의 차이에 대한 존중, 개방성 및 자유가 포함됩니다. 이것들은 비판적 사고를 발휘할 수있는 강력한 렌즈입니다. 학생들은 이러한 가치를 염두에두고 정보를 이해하도록 부름 받았습니다.

궁극적으로 학생들은 핀란드어에 대한 모든 좋은 점과 이미 긍정적 인 정체성을 가진 그룹에 속해 있음을 상기하게됩니다. 이것은 음모 이론을 믿는 것의 정체성 이점을 의문으로 던집니다. 또한 가짜 뉴스에 의문을 제기하고 식별 할 때 핀란드의 정체성이 더욱 두드러집니다. 비판적 사고와 잘못된 정보 대응은 그들을 자랑스러워 할 수있는 그룹의 일부로 만드는 것입니다.

물론 이것은 측정하기 어렵지만 지금까지의 증거는 핀란드의 접근 방식이 효과가 있음을 시사합니다. ㅏ 2019 년 연구 결과 핀란드 학생들은 미국 학생들보다 가짜 뉴스를 더 잘 식별합니다. 그러나 실제 혜택은 연구하는 데 몇 년이 걸릴 것입니다. 특히 핀란드의 프로그램은 지난 몇 년 동안 만 실제로 증가했기 때문입니다.

음모 이론의 확산은 단순히 젊은 세대에게 사실 확인에 참여하거나 증거 기반 정보를 수집 할 수있는 올바른 교육을 제공한다고해서 멈추지 않을 것입니다. 음모론 그룹의 현실은 그들이 우리 사회의 단편화 된 부분을 대표한다는 것입니다. 그들의 존재는 사회적 배제에 의해 가능해졌습니다. 따라서 우리는 사람들이 더 넓은 커뮤니티의 일부라고 느끼도록 비판적 사고를 가르쳐야합니다.대화

저자에 관하여

Thomas Roulet, Girton College 조직 이론 선임 강사이자 사회학 연구원, 캠브리지 판사 비즈니스 스쿨

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