왜 ADHD를 가진 개인은 재능 있고 창조적입니까

왜 ADHD를 가진 개인은 재능 있고 창조적입니까

저는 1993의 인도에서 독일 자선 단체를 대신하여 고아와 시각 장애 아동을위한 지역 사회를 관리했습니다. 큰 하이데라바드 지진의 주간 인 몬순 시즌 동안 저는 벵골 만 근처에있는 모호한 도시를 방문하기 위해 아대륙 (봄베이에서 하이데라바드에서 라자 문 드리까지)을 가로 지르는 하루 종일 열차를 타고있었습니다. 나와 같은 기차 컴 파트먼트에서 몇 명의 인디안의 사업가와 의사가 있었다. 그리고 우리는 일출부터 일몰까지 시골이 날아 갔던 것에 따라 말할 많은 시간이 있었다.

호기심 어린 아이들이 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)를 앓고 있다고 생각하는 것에 대해 궁금해합니다. "나는 자극을 갈구하는 것처럼 보이는 사람들의 유형에 대해 알고 있습니까? 시간은 직업에서 경력으로, 때로는 관계에서 관계로, 심지어는 한 사람의 일이나 삶에 결코 정착되지 않는 것처럼 보일지도 모릅니다. 그러나 그 모든 시간은 믿을 수 없을만큼 독창적이고 독창적입니다. "

"아, 우리는이 유형을 잘 압니다."남자들 중 한 명이 말했다. 다른 세 사람은 동의했다.

"이 성격 유형이라고 뭐라고 부릅니까?" 나는 물었다.

"매우 거룩합니다."그가 말했다. "이것들은 옛날 영혼들입니다. 그들의 카르마 사이클이 끝날 무렵입니다."

다시 말하지만, 다른 세 사람은 협의회를 끄덕였다. 어쩌면 내 놀란 표정에 조금 더 적극적으로 응답했다.

"오래된 영혼?" 나는 미국의 정신과 의사가 특정 질환을 앓고 있다고 진단 한 사람들에게 아주 이상한 묘사라고 생각하면서 질문을 던졌다.


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"네."의사가 말했다. "우리 종교에서 우리는 환생의 목적은 결국 세상적인 얽힘과 욕망에서 자유 로워 질 것이라고 믿습니다. 각 생애에서 마침내 우리는이 세상에서 벗어나 하나님의 하나됨 속으로 합쳐질 때까지 특정한 교훈을 경험합니다. 영혼은 수천의 육화의 끝과 매우 가깝다. 이전 삶에서 남긴 작은 끈을 청소하기 위해, 많은 일을하기 위해 몇 가지 일생을해야한다. "

"이것은 깨달음을 얻는 것에 매우 가깝다"고 한 사업가가 덧붙였다. "우리는 그들의 삶이 어려울지라도 그러한 개인들을 크게 존중합니다."

다른 사업가 손가락을 제기 하 고 interjected. "그러나 그러한 삶의 어려움을 통해 영혼이 정화된다."

다른 사람들은 동의 한 고개를 끄덕였다.

"미국에서 그들은 정신병 적 장애를 나타내는 이러한 행동을 고려한다"고 나는 말했다.

세 사람 모두 깜짝 놀랐다가 웃었다.

"미국에서는 요가와 swamis 같은 가장 거룩한 사람들을 미친 사람들이라고 생각합니다."라고 의사는 목소리로 슬픔에 잠겼습니다. "그래서 그것은 다른 문화와 함께합니다. 우리는 다른 세계에 살고 있습니다."

미친 또는 신성한 ADHD? 불규칙한 또는 숙련 된?

우리 서구 세계에서 우리는 그러한 "거룩하고"거의 계몽 된 사람들이 있으며, 우리는 그들이 화내해야한다고 말합니다. 그러나 우리가 보게 될 것처럼, 그들은 대신에 우리의 가장 창조적 인 개인, 가장 비범 한 사상가, 가장 훌륭한 발명가 및 개척자가 될 수 있습니다. 우리 선생님들과 정신과 의사가 말하는 "불규칙한"우리 아이들은 사실 과거의 인류 생존에 필요한 기술 집합을 지니고 있습니다. 우리의 현재 "삶의 질"의 보물이며, 그것은 미래에 인류의 생존에 결정적인 역할을 할 것입니다.

우리 주변에서 일어나는 일을 보는 방법에는 엄청난 힘이 있습니다. 우리가 어떻게 자녀를 가장 잘 알아들고 그들이 필요한 양육을 제공 할 수 있는지 고려할 때 매우 중요합니다. 자녀 양육을 통해 건강 해지고, 행복하고 기능하는 성인. 이 책의 전제는 우리가 ADHD로 알고있는 것을 가진 아이들이 우리 사회와 문화에 중요하고 중요한 선물이며, 가장 큰 의미에서 세계에 대한 특별한 선물이 될 수 있다는 것입니다. 또한, 마찬가지로 진단되거나 정의 된 어른들을 위해이 책은 통찰력, 권한 부여 및 성공을 가져 오는 방식으로 자신과 세계와의 관계를 이해하는 새로운 방법을 제시합니다.

ADHD의 유전학과 차이점

인류의 오랜 역사는 우리에게 - 다른 사람들보다 더 많은 - 우리의 유전자 구성 매체를 통해 운반되는 편애, 기질 및 능력의 집합을 부여했습니다. 이러한 기술은 끊임없이 변화하는 고대 조상들의 삶에 이상적이었으며 급속하게 변화하는 현대의 사이버 공간 세계와 급속한 대응이 요구되는 광범위한 생태 및 정치 위기에 이상적으로 적합한 것으로 나타났습니다. 필자는 Thomas Edison이 전기 조명과 축음기 및 영화를 가져온 Edison 유전자를이 유전 적 선물이라고 부를 것이고 말 그대로 1 만 가지의 다른 발명품이라고 부를 것입니다. 그는이 유전자를 가지고 잘 양육 된 어린이가 세계에 미칠 수있는 충격의 모델이다.

제가 주로 DRD4 유전자를 언급하는 동안, 유전학은 새로운 발견이 매일 만들어지는 태아입니다. 의심의 여지가 곧 언젠가 우리는 Dave deBronkart가 1992에서 처음으로 "Edison 특성"이라고 부른 것을 구성하고 Lucy Jo Palladino가 그녀의 멋진 책에서 1997에서 상당히 확장 된 특정 유전자의 더 완전하고 완전한 목록을 갖게 될 것입니다. 에디슨 특성. 그러나 잠시 동안 "Edison 유전자"의 유용한 약어를 사용하겠습니다.

에디슨의 학교 선생님은 부주의하고, 안절 보며, 천천히 지내기 위해 3 학년 때 학교를 그만 두었을 때, 그의 어머니 인 노랜 에디슨 (Nancy Edison)은 장로교 목사의 잘 교육받은 딸이었고, 학교장의 아들에 대한 성격에 깊은 불쾌감을 느꼈습니다. 그 결과, 그녀는 그를 학교에서 꺼냈다. 그녀는 그때부터 선생님이되어 철도업을 위해 일하기 시작했습니다. (취업 첫 달에 거의 1 세기 동안 사용 된 철도 타이밍과 신호 장치를 발명했습니다.) 그녀는 그를 믿었고 학교가 그 자신을 믿을 수 없게 만들지 않았습니다. 그 한 어머니의 노력의 결과로 세상은 매우 다른 곳입니다.

ADHD는 에디슨 특성인가 에디슨 유전자인가?

"아,하지만 우리는 아이들을 조심해야합니다!" 일부는 말한다. 이것을 고려해보십시오 : Edison은 16 세에 전신 통신에 혁명을 일으킨 장치를 발명했습니다. 그것은 전구, 마이크, 영화, 그리고 우리 도시의 대전으로 이어지는 발명의 평생 직업에 그를 시작했습니다. 자기가 "행동하는"징계를 받았다면 세상이 나아 졌을까요?

왜 ADHD 환자는 영재인가 창조인가?

이 유전자를 가지고있는 어린이들과 성인들은 개별적으로 그리고 우리 사회의 구성원으로서 여러 가지 선물을 가지고 있으며 제공합니다. 때로는 이러한 선물이 인식되지 않거나, 잘못 해석되거나 심지어 처벌되기도하며, 결과적으로 이러한 예외적 인 어린이는 비방을 받거나 약을 먹거나 특수 교육을받지 못하게됩니다. 그 결과 그들은 종종 반응성이 있습니다 : 음란하고, 화내고, 도전적이며, 반대하고, 극단적 인 경우 자살을합니다. 일부 에디슨 유전자 성인은 똑같은 문제에 직면 해 성인이되어 학교의 상처를 지니고 있으며 종종 창조성보다는 안정성에 더 잘 적응하는 직업에서 스스로를 찾습니다.

이 유전체 구성을 가진 사람들을 정확히 정의하는 것은 무엇입니까? 에디슨 유전자 어린이와 어른은 본질적으로 다음과 같습니다 :

1. 열정적 인
2. 창조적 인
3. 무질서한
4. 사고 방식이 비선형 적 (새로운 결론이나 관찰로 도약)
5. 혁신적인
6. 쉽게 산만하게합니다 (또는 다르게 표현하기 위해 새로운 자극에 쉽게 매료됩니다)
7. 탁월한 하이퍼 포커스 가능
8. "외부인"이된다는 것이 무엇을 의미하는지 이해한다.
9. 결정된
10. 별난
11. 쉽게 지루하다.
12. 충동적인
13. 기업가 정신
14. 활기찬

이러한 모든 자질은 자연스럽게 이어집니다.

1. 탐색기
2. 발명가
3. 발견 자
4. 지도자들

그러나이 유전자를 가지고있는 사람들은 종종 적합하지 않은 교실이나 직업에 강압되거나 협박되거나 구속당하는 환경에 처하게됩니다. 에디슨 유전자 어린이들이 선물로 인정받지 못했을 때, 그들이 무질서하거나 부러 졌거나 실패했다는 말 대신에 감정적이고 영적인 상처가 발생합니다. 이 상처는 어린이, 성장하는 성인, 우리 사회를위한 모든 종류의 문제를 야기 할 수 있습니다.

ADHD는 훌륭한 발명가 및 기업가로 만듭니다

나와 많은 과학자, 교육자, 의사 및 치료 전문가는이 독특한 어린이가 공립학교에서 성공하지 못하면 종종 두 사람 사이의 연결이 끊어져서 - 두뇌가 훌륭한 발명가 및 기업가가되도록 유선으로 연결되어 있다고 생각합니다. 학교는 공장이나 사무실 칸막이의 구조화 된 환경에서 좋은 인력이 될 수 있도록 두뇌가 연결된 아이들을 위해 설립되었습니다.

우리가 "정상적"이라고 부르는 아이들은 체계적이고, 신중하며, 세부 지향적이어서 위험을 감수 할 가능성이 적습니다. 그들은 종종 함께 모아서 에디슨 유전자 어린이의 급속한 세상에서 수행하기가 어렵습니다. 비디오 게임을 잘하지 못하고 응급실이나 구급차 대원으로 일할 수 없으며, 기업가, 탐험가 및 영업 사원의 계급 중 자신을 찾지 않습니다.

비슷하게 에디슨 유전자의 아이들은 자신의 강점과 한계를 가지고 있습니다. "정상적인"아이들을 위해 설정된 반복, 청각 학습, 암기 기억의 학교 환경에서는 잘하지 못합니다. 좋은 부기 관리자 또는 관리자. 유 전적으로이 아이들은 개척자, 탐험가 및 모험가입니다. 그들은 혁신을 중시하며, 변화, 불변의 도전, 많은 활동이있는 분야에서 높은 성공을 거둔다. 그러한 성격은 응급실 의사, 외과 의사, 전투기 조종사 및 영업 사원간에 공통적입니다.

그러한 사람들이 탁월한 능력을 발휘할 수있는 분야는 다양합니다. 특히 어린 시절을 통해 자신의 신념을 그대로 간직 할 때 그렇습니다.

발행인 Park Street Press의 허락을 받아 증쇄되었습니다.
© 2003. www.InnerTraditions.com

이 기사는 책의 서문에서 허락을 얻어 발췌 한 것입니다.

에디슨 유전자 : ADHD와 헌터 아이의 선물
Thom Hartmann.

왜 ADHD를 가진 개인은 재능 있고 창조적입니까우리 현대 시대의 중요한 혁신 자의 사례를 인용 한 하트 하르트만 (Thom Hartmann)은 에디슨 유전자를 소유 한 아이들의 두뇌가 혁신가, 발명가, 탐험가 및 기업가로서의 훌륭한 성공을 제공하기 위해 유선을 이루고 있다고 주장하지만, 우리 공립학교의 맥락에서 문제. 그는 에디슨 유전자 어린이들이 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕기위한 구체적인 전략을 제시하고 "문제"가 아닌 사회와 세계에 중요하고 중요한 선물임을 보여줍니다.

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저자에 관하여

왜 ADHD를 가진 개인은 재능 있고 창조적입니까

Thom Hartmann은 수상 경력이있는 베스트 셀러 저자이며, 주의력 결핍 장애 : 다른 지각, 고대 햇빛의 마지막 시간,그리고, 불평등 한 보호. 그는 전 심리 치료사이자 ADHD 어린이를위한 주거용 및 주간 학교 인 헌터 스쿨 (Hunter School)의 설립자 중 한 사람입니다. 그의 웹 사이트 방문 : www.thomhartmann.com

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