지금은 아이들이 저축에 관한 토론에 참여하고 스스로 저축 결정을 내리는 연습을하도록 독려하기에 완벽한 시간이 될 수 있습니다. (Shutterstock)
올해는 COVID-19에 맞서 휴가 계획이 달라 보일 것입니다. 을 넘어서 제한 수집, 많은 가족이 등장했습니다 경제적 어려움에 맞서 및 전염병과 관련된 기타 스트레스 요인.
연말 연시가 다가옴에 따라 많은 부모들이 예산과 재정을 염두에 둘 수 있습니다. 지금은 아이들이 저축에 대한 토론에 참여하고 스스로 저축 결정을 내리는 연습을하도록 독려하기에 완벽한 시간이 될 수 있습니다.
미래를 고려하십시오
돈을 저축하거나 지출하기로 선택하는 행위에는 종종 미래의 시점을 고려하는 것이 포함됩니다. 예를 들어 수당을 새 장난감에 쓰고 싶어하는 어린이는“이 장난감을 사면 내일 학교에 가져와 친구에게 보여줄 수 있습니다.”라고 생각할 수 있습니다. 그러나 또 다른 아이디어는 다음과 같습니다. "오늘 모든 돈을 쓰면 내일 공원에서 간식을 살 수 없을 것입니다."
우리의 선택이 우리의 현재와 미래의 연결 감각에 영향을 받는다는 생각을 미래의 자기 연속성 가설. 이 계정에 따르면, 상상 한 미래의 자신과 단절되었다고 느끼는 사람들은 미래를 위해 저축하려는 동기가 적습니다.
반대로 미래 자신과 더 밀접하게 연결되어 있다고 느끼는 사람들은 미래를 위해 저축하려는 동기가 더 많습니다. 가상 현실을 사용한 한 연구에 따르면 70 세에 자신의 디지털 시대 모델과 상호 작용 한 대학생들은 은퇴를 위해 두 배 이상의 돈을 모았습니다. 현재 자신의 디지털 모델과 상호 작용 한 사람들에 비해.
저축의 도전
아이들이 자라면서 많은 기술을 습득하지만 미래를위한 저축은 어린이와 성인 모두에게 도전적인 것 같습니다. 예를 들어 캐나다 금융 소비자 청의 2019 년 설문 조사 과 7,169 년 18 월과 2019 월 사이에 XNUMX 세 이상의 캐나다인 XNUMX 명의 EKOS Research Associates 캐나다 성인의 절반 만이 예산을 짜고 있다고보고했으며 캐나다인의 2,000/XNUMX은 긴급 상황에서 XNUMX 달러를 찾는 데 어려움을 겪을 것이라고보고했습니다.
In 2019 년 캐나다 연구 미취학 아동들과 함께 아이들은 나중에 크고 흥미 진진한 대리석 런에서 사용할 구슬의 개수를 결정했습니다. 평균적으로 아이들은 나중에 사용하기 위해 XNUMX 개의 구슬 중 약 XNUMX 개를 절약했습니다.
미취학 아동을 대상으로 한 연구에서 아이들은 평균적으로 XNUMX 개의 구슬 중 XNUMX 개를 모아서 나중에 크고 흥미 진진한 구슬 달리기에 사용했습니다. (Shutterstock)
우리 연구실에서는 저축 보드 게임 개발 아이들은 게임 중에 작은 상품에 토큰을 사용하거나 마지막에 더 바람직한 상품을 위해 토큰을 저장할 수 있습니다. 이 보드 게임에서 아이들은 미래를 위해 평균 XNUMX 개의 토큰 중 XNUMX 개를 저축했습니다. 종합 해보면,이 연구는 어린 아이들이 저축을 할 수 있지만 개선의 여지가 많다는 것을 시사합니다.
아이들은 저축에 대해 얼마나 일찍 배울 수 있습니까?
어린 아이들은 저축 능력을 보여주기 때문에 아이들에게 저축에 대해 교육하려는 조기 노력이 도움이 될 수 있습니다.
XNUMX 살이되면 아이들은 자원을 절약합니다 (예 : 구슬 또는 토큰) 나중에 사용할 수 있습니다. 에 우리의 연구 저축 보드 게임을 사용하여 부모가 자녀의 저축 능력에 대해 질문을 받았을 때 어린 아이들이 일상 생활에서 자원, 시간 및 공간을 절약한다고보고했습니다. 또한 90 세 아동의 XNUMX %가 향후 사용을 위해 최소 하나의 토큰을 저장했습니다. 따라서 아이들이이 나이 쯤되면 부모는 돼지 저금통에 동전을 저축하는 것과 같은 간단한 저축 개념을 가르치고 토론하기 시작할 수 있습니다.
당연히 어린이 일부 저장 작업의 성능이 향상됩니다. 나이가 들어감에 따라. 12 세가되면 아이들이 이해하게됩니다 저축의 목적. 그들 또한 보다 정교한 저축 전략 표시돈을 쓰지 않기 위해 돼지 저금통을 사용하는 것과 같은. 대체로 어린 아이들은 어린 나이에 저축의 개념을 소개받을 수 있지만이 정보는 연령에 적합해야합니다.
아이들은 동전 저축을 시작할 수 있습니다. (Shutterstock)
아이들의 저축을 돕는 방법
너머 일부 아이들이 학교에서 받게 될 재정적 문해력 학습, 부모가 자녀의 저축을 도울 수있는 몇 가지 방법이 있습니다.
연구원들은 자녀가있는 예산 그들의 구슬은 지금 그리고 나중에 사용하기 위해 예산을 짜지 않은 아이들에 비해 나중에 더 많은 구슬을 절약하는 데 도움이되었습니다. 이것은 자녀가 재정 예산을 책정하는 것이 저축을 촉진하는 한 가지 방법이 될 수 있음을 시사합니다.
아이들에게 절약도 옵션입니다. 그렇게하면 아이들은 저축보다는 지출의 미래 결과를 고려하게 될 수 있습니다. 예를 들어, 장난감 가게를 방문 할 때 부모는 자녀에게 돈을 쓰는 대신 다음 시간 동안 절약 할 수 있다는 것을 간단히 상기시킬 수 있습니다. 부모는 이러한 전략 중 일부가 도움이 될 수도 있습니다.
어린 아이들은 미래를 위해 저축 할 수 있지만 그렇게하기 위해 종종 어려움을 겪습니다. 재정적 이해력, 저축 및 예산 책정에 더 많은 초점을 맞추면 아이들이 재정적으로 더 건강한 사회로 전환되어야하는 저축 기술을 더 잘 개발할 수 있어야합니다.
저자에 관하여
Tessa Mazachowsky, PhD 학생, 심리학과, 브록 대학 심리학과 부교수 인 Caitlin Mahy는 브록 대학
이 기사는에서 다시 게시됩니다. 대화 크리에이티브 커먼즈 라이센스하에 읽기 원래 기사.
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