Annie Spratt / Uns의 사진충돌
어떤 사람들은 많은 스트레스와 염려없이 인생에서 한동안 애정을 가지고 어린 시절을 되돌아 볼만큼 운이 좋습니다. 그들은 걱정없이 뒤뜰에서 놀거나, 프로젝트와 관계를 염려하거나 두려워하지 않고 오랜 시간을 보냈다고 생각할 수 있습니다. 그러한 부드러운 기억은 종종 스트레스와 불안이 우세 해 보이는 성인처럼 많은 사람들의 삶과 뚜렷한 대조를 이룹니다.
많은 사람들이 성인이되어 평온한 사람이되기 위해 노력한다는 사실은 평온함과 좋은 삶의 관계에 관한 많은 흥미로운 질문을 제기합니다. 평온한 것은 유년기의 특별한 유익입니까? 어른들에게도 똑같이하지 않고 아이의 삶에 의미를 부여하는 것입니까? 아니면 어른의 삶이 잘 되려면 더 평온해야합니까? 가장 중요한 것은, 평온함이 참으로 좋은 삶을 위해 필요한 전제 조건이라면, 왜 정확히 맞습니까?
저는 두 어린 자녀의 부모이자 가족 철학을 연구하는 사람으로서 최근 어린 시절이 잘 돌아가는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 관심을 돌 렸습니다. 부모의 사랑과 교육의 상품에 대해 생각하면서 깨달은 평온한 생활에 특별한 무언가가 있다는 것은 그것을 잘 사는 어린 시절의 필수 구성 요소로 만듭니다. 그러나 성인의 경우, 일부는 평온하지 않고 훌륭하고 의미있는 삶을 살 수 있다는 것을 알게되었습니다.
어린 시절과 성인 사이의 이러한 비대칭 성은 어린이와 성인이 다른 종류의 생물이 된 결과입니다. 성인과는 달리, 어린이는 이러한 물건에 대한 긍정적 인 감정이 부족한 경우, 인생에서 귀중한 물건을 보증 할 권한이 없습니다. 이것은 아이가 스트레스와 불안을 겪고 있다면 귀중한 프로젝트와 관계에 대한 긍정적 인 감정에 필요한 정신 공간이 부족하다는 것을 의미합니다. 결과적으로 아동은 그러한 프로젝트와 관계가 구성 상품으로 간주되지 않는 위치에있게됩니다.
평온하지 않은 어린이의 삶이 왜 빈곤한지, 성인과 동일하지 않은 이유를 알아 보려면 먼저 어린이의 수, 평온이 무엇이며 무엇을 의미하는지 명확하게 정의해야합니다. 인간의 삶이 잘 돌아가는가? 어린이는 이미 실용적인 추론 기술을 개발하기 시작했지만 성인의 권리와 책임을 수행 할 수있는 정도로 개발하지 않은 생물입니다. 어린 시절은 유아기 이후에 사춘기 이전에 끝나는 삶의 단계입니다. 나는 평온함이 스트레스를 느끼지 않고 불안감을 느끼지 않는 성향이라고 말하지만, 그러한 부정적인 감정이있는 사람의 삶에 순간이있을지라도. 평온한 사람은 따라서 심리학과 개인적인 상황에서 스트레스와 불안을 겪지 않는 사람입니다.
마지막으로, 사람들이 좋은 삶을 영위하는 것이 무엇을 의미하는지 생각할 때 저는 소위 '하이브리드 웰빙 계정'을 추천합니다. 좋은 삶은 사람이 소중한 프로젝트와 관계를 맺는 곳입니다. 과 그들에게 매력을 느낍니다. 예를 들어, 철학이 가치가 있다는 것이 사실이라면 철학은 나의 인생을 이끄는 데 기여할 것입니다 (이의 가치는 내 태도의 기능이 아니라 철학의 다른 것입니다) 과 내가 철학을 직업으로 인정한다는 것이 사실이라면 철학이 심하게 잘못 인도 된 세상에서 또는 내가 시간을 가지고 다른 일을하고 싶은 세상에서, 철학은 나의 인생을 이끄는 데 기여하지 않습니다.
예비를 위해 너무 많은. 우리가 지금 해결해야 할 질문은 : 좋은 성인이 될 필요없이 어떻게 좋은 어린 시절에 평온함이 필요한가?
Let 성인부터 시작합니다. 어린이와는 달리, 성인은 긍정적 인 감정이 부족한 경우에도 자신의 삶에서 소중한 프로젝트와 관계에 감사 할 수 있습니다. 성인은 가치있는 삶이 어떻게 보이는지에 대한 전반적인 개념에 얼마나 잘 부합하는지에 따라 삶의 여러 측면을 보증 할 수있는 일종의 생물이기 때문입니다. 고통스러운 과정을 찾음에도 불구하고 화려한 소설을 쓴 신경 학자는 스트레스와 불안을 겪는 작문 프로젝트를 승인 할 수 있습니다. 왜냐하면 그녀는 이러한 부정적인 감정이 작업을 다른 것보다 더 깊이있게 할 것임을 알고 있기 때문입니다. 최악의 암에 걸린 뇌 외과 의사는 자신의 직업에 대한 스테이크가 너무 높아서 평온한 방식으로 삶에 접근 할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 그녀는 의학에서 성취의 삶을 위해 평온함을 기꺼이 교환합니다.
사실, 우리는 성인의 더 복잡한 평가 능력 (예를 들어, 자기 반성, 관련 도덕 지식 획득, 적절한 시간 감각 유지, 적절한 시간 감각 유지)을 알고 있기 때문에 평온하지 않은 성인의 삶을 정확하게 평가할 수 있습니다. 그녀는 예측 가능한 비용, 위험 및 특정 행동에 수반되는 기회 등을 인식하여 가치있는 프로젝트와 관계에 대한 긍정적 인 감정이 부족한 경우에도이를 승인 할 수 있습니다.
어린이들도 마찬가지입니다. 그들은 또한 그들이 잘 사는 데 기여할 수있는 가치있는 프로젝트와 관계를 보증해야하지만, 아이들이 그러한 프로젝트와 관계에 대해 긍정적 인 감정을 느낄 때 그들의 승인이 발생합니다. 어린이들은 단순히 전체적인 생활 계획에 얼마나 잘 부합하는지에 따라 귀중한 프로젝트와 관계를 승인 할 수있는 필수 평가 능력이 부족합니다.
하루 XNUMX 시간 동안 치매와 친척을 돌보는 자원 봉사를하는 어린이는 그러한 프로젝트가 스트레스를받는다면 그러한 프로젝트를 정식으로 승인 할 수 없습니다. 스트레스가 많은 프로젝트가 전반적으로 좋은 삶에 대한 개념에 맞는지 평가 한 다음 정식으로이를 승인 할 수있는 작가 나 의사와는 달리, 자녀의 평가 능력은 충분히 성숙하지 못하여 그녀가 똑같이 할 수 있습니다. 따라서 그녀는 적절한 자기 지식, 현실적인 경쟁 옵션에 대한 현실적인 감각, 충분한 수준의 도덕적 지식 및 관련 비용, 위험 및 기회에 대한 적절한 이해를 바탕으로 그러한 돌봄 의무를 평가할 수 없습니다. 그렇기 때문에 그녀는 가족을 기쁘게하기 위해 무리를 주거나 도덕이 요구하는 것에 대해 실수를 할 수 있습니다. 그녀는 또한 관련된 기회 비용에 대한 감각이 없을 수도 있고,이 친척을 돌보는 데 시간이 귀중하고 즐거운 다른 일을하는 데 귀중한 시간을 빼앗을 것임을 인식하지 못할 수도 있습니다. 그러한 실수는 피할 수 없지만 아이가 창조 한 생물의 종류의 직접적인 결과 – 스트레스와 불안을 유발하는 프로젝트를 진행할 수없는 생물로, 자신이 유리하게 권위있는 이유를 만들 수 있기 때문입니다.
문제는 이제 일어난다 : 아이가 일반적으로 평온하지 않고 여전히 귀중한 프로젝트와 관계에 대해 긍정적 인 감정을 느낄 수 있는가? 일리노이 대학 명예 교수 인 Ed Diener와 같은 심리학자의 연구, 제안 긍정적 인 감정과 부정적인 감정은 특정 시점에서 서로 독립적이지 않습니다. 이것은 이러한 감정들이 서로를 억 누르는 경향이 있으며, 아이가 더 많은 스트레스와 불안을 느끼면 가치있는 프로젝트와 관계에 대한 긍정적 인 감정을 개발할 수있는 정신적 공간이 줄어든다는 것을 의미합니다. 따라서 평온하지 않은 어린이는 자신의 인생에서 모든 좋은 것들을 즐기기 위해 필요한 정신 공간이 부족합니다.
우리가 아이들이 기쁨, 즐거움, 즐거움, 즐거움을 느끼면서 놀이 시간, 교육, 우정 및 가족 관계를지지하고 아이들로서 좋은 삶을 영위하기를 원한다면, 우리는 아이들이 그러한 것들에 접근 할 수있는 조건을 만드는 것이 더 좋습니다. 평온해야합니다. 이것은 또한 초기부터 정신 건강을 진지하게 받아들이고 어린 시절이 잘 돌아가는 것이 의미하는 것의 중심이되는 정책을 만드는 정부를 요구합니다.
저자에 관하여
루 아라 페라시 올리 (Lurara Ferracioli)는 시드니 대학교 정치 철학 선임 강사입니다. 그녀는 이민 윤리에 관한 책을 완성하고있다.
이 기사는에서 원래 출판되었습니다. 영겁 크리에이티브 커먼즈 (Creative Commons)에 따라 재발행되었습니다.
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