교실에서 학생의 행동을 디지털 방식으로 추적하는 것은 학습이 아닌 규정 준수를 장려합니다.

교실에서 학생의 행동을 디지털 방식으로 추적하는 것은 학습이 아닌 규정 준수를 장려합니다. ClassDojo는 교실에서의 행동을 관리하기 위해 전 세계의 교사가 사용하는 앱입니다. www.shutterstock.com

ClassDojo는 세계에서 가장 인기있는 교실 커뮤니케이션 앱 중 하나입니다. 교사는 교사가보다 행복한 강의실을 만들고 자신을 "놀라운 교실 커뮤니티를 구축하는 간단한 방법".

2011에서 출시 된 이래, 전 세계적으로 180 국가 이상에서 사용이 급속도로 확산되었습니다. 반 이상 호주 초등학교의 그러나 새로운 연구 ClassDojo의 아늑한 외장 아래에서 규율 및 행동에 대한 학생 데이터 추적의 의미를 신중하게 고려해야합니다.

교사, 학부모 및 학교 지도자는 중요한 방법입니다. 특히 감시, 경쟁 및 오래가는 행동 기록을 사용하는 것이 교실 학습 및 학생들에게 영향을 미치기 때문에 더욱 효과적입니다.

ClassDojo는 왜 교사들에게 인기가 있습니까?

교사는 ClassDojo를 사용하여 교실 및 학생 행동을 관리하고 학부모와 소통하기위한 플랫폼으로 사용합니다. 화려하고 친근하며 사용하기 쉽습니다. 그리고 그것은 무료입니다.

ClassDojo의 동작 구성 요소는 어떻게 작동합니까?

ClassDojo 피드백 기능은 전통적인 교실 포인트 시스템처럼 작동하지만 컴퓨터, iPad 또는 스마트 폰을 사용하여 더 많은 정보를 기록합니다. 학생 행동을 추적하고 학생과 학부모에게 즉각적인 피드백을 제공하는 전자 방식입니다.

교사는 다양한 행동을 보여주기 위해 학생들에게 긍정 또는 부정적인 포인트를 부여 할 수 있습니다. 학생들은 ClassDojo를 사용하여 긍정적이고 부정적인 피드백을 반영하는 시각 및 청각 신호를 학생들에게 제공 할 수 있습니다.


InnerSelf에서 최신 정보 받기


"긍정적 인"피드백은 녹색으로 표시되고 즐거운 딩 소리와 함께 도착합니다. "Needs work"피드백은 붉은 색으로 표시되며 가혹한 버즈 사운드와 함께 도착합니다. 이 단서는 공개적으로 사용될 수 있으므로 전체 수업은 피드백이 제공되었음을 알리게됩니다.

시간이 지남에 따라 포인트가 누적되어 개인 행동 점수를 산출합니다. ClassDojo는 학생 피드백 데이터의 모든 부분을 자동으로 추적하고 저장합니다. 이를 통해 교사는 데이터를 표시하는 학생에 대한 보고서를 만들 수 있습니다.

  • 행동 또는 기술 포인트에 대한 세부 정보가

  • 포인트가 수여 된 시간과 날짜

  • 누적 된 "긍정적 인"포인트의 수

  • 누적 된 "작업 필요"점수.

보고서는 초록색과 빨간색 도넛 형 차트와 "긍정적"및 "필요 작업"점수의 비율을 제공합니다. 이러한 행동 보고서는 부모와 쉽게 공유 할 수 있습니다.

왜 우리가 걱정해야합니까?

ClassDojo는 감시를 권장합니다. 예를 들어, 감시 기술은 다음과 같습니다.

  • 교사가 학생들을 지속적으로 모니터링하여 긍정적이거나 부정적인 점수를 얻는다.

  • 커다란 교실 화면에 클래스 포인트를 공개하여 각 학생의 행동 점수를 수업 내 누구나 볼 수있게합니다.

  • 학교 전체에서 교사, 학부모 및 학교 지도자가 볼 수있는 학생 행동 프로파일을 구축합니다.

  • 자녀가 행동 피드백을 포인트 형태로받을 때마다 부모에게 문자 메시지로 통보 할 수 있습니다.

  • 등록 된 학부모는 자녀의 행동 프로파일 보고서를 확인하기 위해 매주 이메일을 통해 상기시킵니다.

육아 과도한 감시는 학생들에게 좋지 않습니다. www.shutterstock.com에서

감시

너무 많은 감시 is 안좋다 어린이를위한. 학생들의 행동을 감시하고 영향을 미치는 데 사용되는 감시 수준은 특정 행동 방식을 제어하는 ​​데 중점을 둡니다. 이는 규정 준수 및 적합성을 촉진하는 방법입니다.

교실에서 통제하는 것이 중요하지만, 이는 학생들을 통제하는 것과 다릅니다. 통제 된 학생들은 자신의 행동에 대해 현명한 결정을 내리는 법을 배울 기회가 거의 없습니다. 그들은 다른 사람들에게 말하기를 의지합니다.

전문가 논쟁 감시 신뢰를 침식하다 창의력에 차가운 영향을줍니다. 그들은 또한 학생들의 실수가 학생들에게 미치는 위험이 적기 때문에 학생들이 위험을 감수하고 있음을 나타냅니다.

격려 위험 감수 중요하며 학생들의 학습을 향상시킵니다. 그리고 부정적인 학생 데이터 프로필은 교사의 학생 관심도에 영향을 줄 수 있습니다.

경쟁

포인트 시스템 및 순위는 경쟁 환경을 촉진합니다. 경쟁 스포츠와 같이 상황에 따라 다르지만 교실에서 학생들을 지원하는 주요 방법이 아닙니다.

경쟁 환경은 갈등과 불안감을 야기합니다. 특히 규칙적으로 자신을 발견하는 학생들에게는 특히 그렇습니다. 긍정적이고 부정적인 ClassDojo 포인트가 공개적으로 발표되면 모욕적이거나 수치스러운 학생. 이것은 학생의 태도에 영향을 미칩니다. 배우기.

오래 지속되는 행동 기록

학생들의 디지털 행동 프로파일 생성은 오래 지속될 수 있습니다. 스타 차트와 같은 구식 포인트 시스템은 일시적이었고 수명이 짧았으며 대단히 효과적이지 않았다.. ClassDojo는 모든 항목을 수집하고 보유합니다. 기록 된 데이터 학생들에게.

육아 별표는 일시적 이었지만 그다지 효과적이지는 않았습니다. www.shutterstock.com에서

우려가 제기되었습니다. 누가이 행동 데이터를 소유하고 미래에 어떻게 사용될 수 있는지에 관해 행동 데이터 프로파일이 학교를 통해 학생들을 따라갈 수있는 가능성이 있습니다. 그들이 미래에 어떻게 사용될 수 있는지, 그리고 이것이 나타날 수있는 문제를 말하기는 너무 이르다.

학교는 어떻게해야합니까?

교사는 학교에서 교육적 방식. 그들은 커리큘럼과 비슷한 방식으로 행동을보아야합니다.

교사는 그들의 가르침과 커리큘럼이 학생 행동에 영향을주는 방식을 이해해야합니다. 학생들이 학생들에게 미칠 수있는 부정적인 영향 때문에 행동을 모니터링하기 위해 기술을 사용하는 것을 심각하게 재검토해야합니다.

학교는 질서 있고 학습이 가능하도록 안전하고 안전한 환경을 조성해야합니다. 그렇다고해서 학생들이 지속적으로 감시를 받더라도 통제가 필요하다는 것은 아닙니다. 단순히 학생 행동을 통제하는 것은 교육적인 가치가 거의 없습니다. 이 접근법은 학생들에게 불만을 제공합니다.

학교 규율은 정중 한 관계를 구축하고 학생에게 특정 행동이 어떻게, 왜, 언제 적절한 것인지를 교육해야합니다. 이것은 학생들이 성공적이고 독립적 인 학습자 및 시민이 될 수 있도록 지원합니다.

이 교육 접근법은 교실 관리 및 학교 규율 연구에 의해 지원됩니다. 관계형 측면 존중, 존엄성 및 보살핌에 기반한 학교 교육. 학교는 규율에 대한 접근 방식이 학습 지향적 인 자기 규제와 신뢰를 개발하고자합니다.대화

저자에 관하여

Jamie Manolev, 연구 조교, 사우스 오스트레일리아 대학; Anna Sullivan, 교육학 부교수, 사우스 오스트레일리아 대학, Roger Slee, 포괄적 인 교육의 교수, 사우스 오스트레일리아 대학

이 기사는에서 다시 게시됩니다. 대화 크리에이티브 커먼즈 라이센스하에 읽기 원래 기사.

관련 서적

{amazonWS : searchindex = 도서, keywords = 생각하기 학습, maxresults = 3}

enafar에서 zh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf을 (를) 팔로우하세요.

페이스 북-아이콘지저귀다 아이콘rss 아이콘

이메일로 최신 정보 얻기

{emailcloak = 오프}