어린 아이를위한 하이테크 선물을 찾고 계십니까?상자에 들어있는 내용이 개발을 장려하거나 시간 낭비인지 여부를 밝히기가 어려울 수 있습니다. AP 사진 / Rogelio V. Solis

이번 휴가철에 자녀를위한 새로운 하이테크 선물 쇼핑을 원하십니까? 모든 옵션에 압도 당하기 쉽습니다. 밝은 상자, 다채로운 앱 및 귀여운 플라스틱 로봇은 자녀가 x, y 또는 z로 놀면 학습 성과가 향상 될 것이라고 약속합니다.

당신은 그 (것)들을 믿기 위하여 유혹 될지도 모르다. 어쩌면 자녀가 그 로봇을 가지고 놀면 코드 작성법을 배우게됩니다. 어쩌면 그가 컴퓨터 게임이나 그 앱으로 노는 경우, 그는 자신의 문맹 퇴치 및 수학 기술을 향상시킬 것입니다.

기술이 마음에 든다면, 어린 나이에 아이들이 아이들에게 노출되는 것이 좋은 것이라고 생각할 것입니다. 결국 연구에 따르면 5 학년까지, 누가 좋은가에 관한 고정 관념 수학 및 과학, 기술 및 엔지니어링 분야 이미 형성되어있다..

중요한 것은 일찌기 카운터에 들어가서 그들이 어렸을 때 모든 사람들의 관심을 자극함으로써 이러한 고정 관념의 형성. 그런 식으로 문은 연구 나 직업을 선택할 때 선제 적으로 닫히지 않습니다.


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그러나 시장에 나와있는 모든 기술 장난감을 찾아 다니면서 아이의 신진 STEM 지식을 지원하는 장난감을 찾으려면 혼란 스럽다. 나는 "놀이터 대 플레이 펜 (playpens) 대 플레이 펜 (playpens)"이라는 은유를 기술에 대한 가장 적절한 발달 적으로 적절한 경험을 이해하는 방법으로 만들어 냈다. 새로운 가젯, 로봇, 앱 및 게임이 상업적으로 출시됨에 따라이 은유로 돌아가서 기술 장난감이 학습 및 개발을 지원하는 방법에 집중할 수 있도록 종과 휘파람을 벗어나도록 안내 할 수 있습니다.

아늑한 코들 링 또는 짜릿한 탐험

어린 아이를위한 하이테크 선물을 찾고 계십니까?양질의 놀이터는 아이들이 새로운 기술을 탐구하고 스트레칭 할 수있게 해줍니다. 애니 스프 래트 / Unsplash, CC BY

저의 최근 저서에서 "운동장으로 코딩"나는 독자들에게 어린 시절의 놀이터를 회상 해줄 것을 요청한다. 아이들은 달리기, 탐구, 새로운 게임을 발명하고, 척 놀이에 참여할 수있었습니다. 다른 사람들과 의사 소통하고 협력하고 문제를 해결하는 것; 그들 자신의 선택을하는 것.

자, 놀이터를 생각해보십시오. 이 안전하고 밀폐 된 공간은 놀이터와 완전히 대조적입니다. 이 놀이 틀은 실험의 자유가 부족하고, 탐험을위한 자율성이 부족하며, 창조적 인 기회가 부족하고 위험이 적습니다. 그것은 시간을 보내기 위해 아이를 수용 할 수있는 장소입니다.

놀이터는 자유 자재이지만, 펜은 제한되어 있습니다. 그만큼 플레이 파크가 방해하는 동안 놀이터가 홍보합니다. 인간 발달의 중요한 측면.

불행히도, 발달 관점에서 볼 때 어린 아이들을위한 오늘날의 많은 기술은 놀이터가 아닌 놀이터입니다.

물론, 플레이 펜과 같은 컴퓨터 게임은 아이들의 신체 활동을 박탈합니다. 그러나 은유는 그 이상으로 나아 간다. 일부 컴퓨터 게임은 학문적 기술을 향상시키고 모양, 색, 문자, 소리 및 숫자에 대해 가르치기 때문에 교육으로 판매됩니다. 대부분의 소프트웨어는 옳고 그른 대답으로 작업을 제공하므로 문제 해결과 논리적 사고 또는 탐험과 창조성을 장려하지 않습니다. 대부분의 로봇은 아이들이 완성을 위해 미리 포장 된 도전 과제를 제공하며 그 과정에서 코드 작성법을 배웁니다. 이것들은 하이테크 놀이 펜의 모든 예입니다. 아이들은 제한적이고 건강한 긍정적 발달의 여러 중요한 측면을 활용하지 않습니다.

찾는 6 C

이상 20 년간의 연구, 나는 이론적 인 프레임 워크를 개발했다. 긍정적 인 기술 개발 학부모, 교육자 및 연구원들이 첨단 놀이터를 구명 조끼에서 구별하도록 안내합니다.

이 프레임 워크는 기술 놀이터의 사용을 통해 촉진 될 수있는 6 가지 긍정적 인 행동에 중점을 둡니다. 이러한 행동에는 다음이 포함됩니다.

  • 콘텐츠 제작
  • 창의력
  • 행위의 선택
  • 통신
  • 협동
  • 공동체 건설

이 6 가지 C 언어는 실제 놀이터에서 육성 될 수 있으며 로봇 플랫폼, 가상 세계, 프로그래밍 언어, 앱, 게임 및 어린이들을위한 스토리 텔링 시스템에서도 지원할 수 있습니다.

그러나 상자의 레이블을 읽는 것만으로는 충분하지 않습니다. 아이들이 기술과 상호 작용할 때 경험하게 될 종류의 경험을 이해하는 것이 중요합니다.

어린 아이를위한 하이테크 선물을 찾고 계십니까?Marina Bers의 연구 그룹이 개발 한 KIBO 로봇은 화면 대신 실제 블록을 활용하고 어린이들이 재미있게 코드를 작성하는 법을 배우기 위해 예술을 혼합합니다. 마리나 베이 스, CC의 BY-ND

아이들을 소비자가 아닌 생산자로 참여시키는 기술을 찾아보십시오. 이는 로봇 키트, 앱 또는 컴퓨터 게임을 제작자, 예술가, 코더 및 디자이너로 만들 수 있음을 의미합니다. 특정 기술을 목표로하고 아이들이 학업을 향상시킬 수 있도록 돕기 위해 미리 포장 된 솔루션을 피하십시오. 기술 놀이터 또한 재미 있어야한다는 것을 기억하십시오!

에서 DevTech 연구 그룹 Tufts University에서 직접 한 기술 놀이터의 특별한 종류 인 4과 7 사이의 어린 아이들을위한 프로그래밍 환경에 중점을 둡니다. 우리의 연구 코드 작성법을 배우면 아이들은 단순히 소비자가 아닌 생산자의 역할을 수행한다는 것을 보여줍니다. 그들은 6 개의 C에 모두 참여할 수 있습니다.

예를 들어, 우리는 무료 ScratchJr 코딩 앱, 협력하여미치 레스 닉 MIT 미디어 랩에서. ScratchJr은 문제 해결, 상상력,인지 적 도전, 사회적 상호 작용, 운동 능력 개발, 감정적 탐구 및 다양한 선택을 촉진한다는 점에서 놀이터입니다. 결정적으로, 우리는 코딩의 활동과 경험의 장난기 사이의 연결을 명백하게합니다.

놀이터에서 아이들은 샌드 박스, 스윙 또는 슬라이드를 방문하거나 방황 할 수 있습니다. 마찬가지로, 아이들이 다양한 창의적이고 표현적인 활동에 참여할 수있게 해주는 기술 장난감을 찾고 싶습니다. 예를 들어, 코딩을 넘어 앱을 사용하면 문자를 만들고 수정할 수 있으며 자신의 음성 및 소리를 녹음하고 재생할 수 있습니다. 대신 플레이 펜을 사용하면 특정 문제를 해결하거나 올바른 번호 나 문자를 선택하는 경우에만 수준을 넘길 수 있습니다.

돌보미가 독점적으로 놀이터에 아이들을 데려 오는 것은 아닙니다. 방문 할 다른 장소와 개발할 다른 기술이 있습니다. 그러나, 어린 아이들을위한 새로운 기술을 습득 할 때, 당신은 놀이터가 아닌 기술 운동장을 찾고 있습니다.대화

저자에 관하여

Marina Umaschi Bers, 아동 학 및 인간 발달 교수 겸 컴퓨터 과학 겸임 교수, 터프 츠 대학

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