이중 언어를 사용하는 것이 자폐증 스펙트럼 장애 아동 (ASD)이 새로운 연구에 따라 기어를 다른 작업으로 전환하는 것을 더 쉽게 만들 수 있다고합니다.
McGill University의 통신 과학 및 장애 학부 수석 연구원 Aparna Nadig는 "이것은 참신하고 놀라운 발견입니다.
"지난 15 년 동안이 분야에서 집행 기능면에서 '이중 언어 이점'이 있는지에 관한 중요한 논쟁이있었습니다."라고 그녀는 말합니다. "일부 연구자들은 이중 언어를 사용하는 사람으로 생활하고 의사 소통이 이루어지는 언어 적 맥락에 반응하기 위해 무의식적으로 언어를 전환해야한다는 사실이인지 유연성을 증가 시킨다는 사실을 설득력있게 주장했습니다. 그러나 아무도 아직이 장점이 자폐증 스펙트럼에있는 아동에게까지 확장 될 수 있음을 분명히 보여주는 연구를 발표하지 못했습니다. 그래서 그렇게하는 것이 매우 흥미 롭습니다. "
연구진은 ASD가 있거나없는 단일 언어 또는 이중 언어를 사용하는 6 세에서 9 세 사이의 40 어린이가 컴퓨터 생성 테스트에서 작업을 쉽게 전환 할 수 있는지 비교 한 후이 결론에 도달했습니다. 각 카테고리에는 10 명의 자녀가있었습니다.
아이들은 처음에 컴퓨터 화면에 나타나는 하나의 개체를 색으로 정렬하도록 요청 받았고 (즉, 파란 토끼와 붉은 색을 빨간색 또는 파란색으로 정렬) 개체의 모양에 따라 같은 개체를 전환하고 정렬하라는 요청을 받았습니다. , 파란색 토끼와 붉은 배를 색깔에 관계없이 모양으로 분류).
연구진은 이중 언어를 사용하는 ASD 아동과 비교하여 작업 전환 테스트의 더 복잡한 부분에 도달했을 때 ASD가있는 이중 언어 아동이 훨씬 더 잘 수행되었음을 발견했습니다. 이것은 ASD를 앓고있는 어린이 가족에게 잠재적으로 광범위한 영향을 미치는 결과입니다.
"중요한 교육 및 육아 결정을 내릴 때 가족이 사용할 수있는 더 확실한 증거를 갖는 것이 중요합니다. ASD를 가진 어린이를 여러 언어로 노출하면 언어의 어려움이 더욱 악화 될 것이라는 조언을 자주 받기 때문에,"Ana Maria는 말합니다 Gonzalez-Barrero, 신문의 첫 번째 저자이자 최근의 McGill 박사 학위 졸업생.
"그러나 ASD 아동이있는 가정이 점점 더 늘어나고 있습니다. 두 개 이상의 언어를 사용하는 것이 일반적이며 가치있는 관행이며, 몬트리올과 같은 이중 언어 사회에서는 한 언어 만 사용하는 것이 큰 장애가 될 수 있습니다. 성인, 취업, 교육 및 지역 사회 기회를 위해, "그녀는 말한다.
작은 표본 크기에도 불구하고 연구자들은 ASD 소아에서 보았던 '2 개 국어 이점'이 매우 중요한 의미를 가지므로 더 깊이 연구해야한다고 생각합니다. 그들은 향후 3 ~ 5 년간이 연구에서 테스트 한 ASD로 아이들이 어떻게 성장 하는지를 볼 것입니다. 연구자들은 실험실에서 관찰 한 이중 언어의 이점이 어린이의 나이에 따라 일상 생활에서 관찰되는지 여부를보고 싶어합니다.
연구진은 연구 결과를 학술지에보고했다. 아동 발달.
문화 연구 센터 (Fonds de recherche du Quebec-Société et et Culture)와 캐나다 사회 과학 및 인문 연구위원회 (SSHRC)는이 연구에 자금을 지원했습니다.
관련 서적
at 이너셀프 마켓과 아마존
