자폐아를 가진 유아가 눈으로 보지 못하는 이유

자폐아를 가진 유아가 눈으로 보지 못하는 이유

새로운 안구 추적 측정 결과에 따르면, 자폐아를 가진 어린이는 눈을 마주 치지 않습니다. 대신, 다른 사람들의 눈에있는 사회 정보의 중요성을 놓칩니다.

시력 감소가 초기 스크리닝 및 진단 도구에 사용되는 자폐증의 잘 알려진 증상 인 반면, 자폐아 아동이 다른 사람의 눈을 덜 보게되는 이유는 알려져 있지 않습니다. 새로운 연구는 그 질문에 대답하는 데 도움이됩니다.

에 모리 대학 (Emory University)의 대학원생 제니퍼 모리 우치 (Jennifer Moriuchi)는 "자폐증에 대한 매우 다른 이해를 풀어주기 때문에 이것은 중요합니다. "자폐증을 가진 아이들이 왜 눈을 마주 치지 않는지에 따라, 뇌의 자폐증에 대한 치료법과 다른 생각이 다를 수 있습니다.

"약물 치료와 행동 중재는 이미 다른 설명에 기초하여 개발되고 테스트되고있다. 어떤 설명이 올바른지 명확히함으로써 우리는 정확한 근본 문제를 해결할 수 있습니다. "

눈 접촉을 줄이기위한 두 가지 설명이 제안되었습니다. 한 가지 설명은 자폐증 아동이 스트레스를 받고 부정적으로 느껴지기 때문에 시선을 피하는 것으로 나타났습니다. 다른 설명은 눈의 사회적 단서가 특별히 중요하거나 중요하지 않기 때문에 자폐아 아동이 다른 사람들의 눈을 덜 보게한다는 것을 설명합니다.

어린이가 처음으로 진단 된 날에 실시 된이 새로운 연구는 자폐아를 가진 어린이가 눈을 피하는 것을 적극적으로 피하지 않으며, 다른 사람들의 눈이 자폐아를 가진 어린이에게는 혐오 적이 지 않다는 것을 보여줍니다. 대신 자폐증을 가진 어린 아이들은 눈 접촉의 사회적인 중요성을 놓치고있는 것처럼 보이기 때문에 눈을 덜 보입니다.

연구를 위해 미국 정신 의학 학회지연구자들은 자폐증이 있거나없는 86 두 살짜리 아이들이 다른 사람들의 눈에 관심을 기울인 방법을 살펴 보았습니다. 자폐아 아이들은 신중하게 만들어진 일련의 비디오를 보았습니다.


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"각 비디오가 나오기 전에 우리는 어린이의 시선을 사로 잡기 위해 작은 그림을 내 보였고 그림이 어디에 있었는지 보았을 때 다른 사람의 눈을 직접 보거나 눈을 바라 보았다"고 Moriuchi는 말합니다. "우리가 이것을 반복적으로했을 때, 우리는 자폐아를 가진 어린이들이 계속 눈을 똑바로 보았다는 것을 발견했습니다. 자폐증이없는 동료들처럼 그들은 눈을 바라 보거나 눈을 피하려고하지 않았습니다. "

그러나 사회적으로 의미있는 눈 접촉의 다양한 수준이 제시되었을 때, 자폐아 아동은 자폐증이없는 동료보다 다른 사람들의 눈을 덜 보았다.

마커스 자폐증 센터 (Marcus Autism Center)의 연구 책임자 인 워렌 존스 (Warren Jones) 소아과 학부장은 "자폐증을 앓고있는 어린 아동들이 안구 접촉을 적극적으로 피할 수 있다는 생각에 반대한다. "그들은 시선 접촉을하는 것에 대한 혐오 때문이 아니라 시선 접촉의 사회적 중요성을 이해하는 것으로 보이지 않기 때문에 눈을 덜 보게됩니다."

자폐아를 가진 어린 아이들의 시선 반응은 처음 접촉했을 때 초기의 근본적인 원인에 대한 명확한 증거를 얻기 위해 초기 진단 당시 연구되었다. 자폐증을 앓고있는 일부 성인과 노년층 아이들은 안구 접촉에 대한 반응으로 불안감을 느끼고 있다고보고했습니다.

"우리의 연구 결과는 이러한 개인적인 경험과 모순되지 않습니다."라고 Jones는 말합니다. "자폐아 아동에게는 사회적 신호가 혼란 스러울 수 있습니다. 그리고 아이들이 어른이 될 때까지, 그 신호는 이해하기가 훨씬 더 어려워 질 수 있습니다. 이 연구는 가능한 근본적인 문제를 가능한 한 빨리 목표로 삼을 수있는 기회를 제공합니다. "

"이 연구는 자폐증에 대한 이해를 높이고 과학자와 임상의가 새로운 치료법을 개발하는 방법을 개선하는 데 도움이됩니다."국립 정신 건강 연구소의 자폐증 스펙트럼 장애 연구 프로그램 책임자 인 Lisa Gilotty는 다음과 같이 말했습니다. 연구. 추가 지원은 자폐 과학 재단, 마커스 재단, 화이트 헤드 재단 및 조지아 연구 동맹 (Georgia Research Alliance)이 담당했습니다.

출처: 에 모리 대학

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