학교에서 아이들의 그룹들 사이에 편견을 줄이는 방법

사람과 행성은 '녹색'건물의 혜택을 얻습니다. '녹색'건물의 인류와 지구의 혜택 Paul Brown Research의 조사에 따르면 환경 친화적 인 건물은 그곳에 거주하고 일하는 사람들의 건강뿐만 아니라 지구. LONDON, 19 July, 2015 - 물과 에너지 사용을 줄이고 가능한 한 주변 환경에 거의 영향을주지 않도록 설계된 건물은 탑승자에게 훨씬 더 나은 삶을 선사합니다. 69,000 국가의 150 건물 (주택, 사무실, 공장)에 대한 연구 결과에 따르면 거주자와 근로자는 질병이 적으며 더 편안하고 행복하다고보고합니다. 고용주는 또한 그들이 더 생산적이라는 것을 알게됩니다. 근로자가 자신의 작업에 더 이상 머물 적은 결석을 가지고 있기 때문에 신입 사원이 환경 친화적 인 건물에 매료되어 있기 때문에 채용이 용이하면서 "녹색"건물을 선택하는 기업이 얻을 수 있습니다. 박사 조셉 알렌 (Joseph Allen)과 하버드 대학의 공중 위생 학교 (Public Health School of Public Health)의 동료 환경 보건 연구자들은 전 세계에서 거주자의 건강에 관한 녹색 건물의 영향에 대한 보고서를 연구했습니다. 현재의 환경 건강 보고서 (Current Environmental Health Reports) 저널에 게재 된 15 개의 연구가 검토 과정에 통합되었습니다. 더 건강한 효과 전세계에서 사용할 수있는 인증 된 녹색 건물 공간이 3.5 평방 피트 (0.325 평방 미터)에 달하며 많은 다른 국가의 연구자들이이 건물이 "보다 건강한"건물인지 확인하기 위해 효과를 측정 해 왔습니다. "전반적으로, 초기 과학적 증거는 그 건물의 거주자에 대한 인간의 건강에 직접적인 혜택, 비 녹색 건물 대 녹색 건물에서 더 나은 실내 환경 품질을 나타냅니다,"알렌은 말한다. 녹색 건물의 거주자가 일반적으로 일반적으로 실내 공기 품질, 작업 공간, 건물 청결 및 유지 보수에 더 만족, 그는 덧붙였다. 현대인이 실내에서 90 %의 시간을 실내에서 보내므로 정보는 미래 건물 설계에 중요합니다. 연구뿐만 아니라 경험에 대하여 그들에 사는 사람들과 작업을 요구하는 바와 같이, 내부 공기의 질, 빛, 소음과 나쁜 건강에 영향을 미칠 수있는 화학 물질의 존재를 측정 하였다. 연구진은 지적으로, 현대의 인간은 실내에서의 시간 90 %를 지출하기 때문에 정보는 미래의 건물 설계에 중요합니다. 건강과 복지에 미치는 영향을 측정하기 위해 과학자들은 실내 환경 유해 요인의 방사선, 화학, 생물 및 물리적 측면을 포함하여 건강에 영향을 미치는 요소를 고려한 많은 연구를 조사했습니다. 대기 질 그들은 대기 질, 환기, 여과, 조명 및 음향을 관찰하고 건축물, 식당의 품질, 자연 채광에 대한 접근성 및 건물 주변을 연구했습니다. 주거 건물에서,이 어린이들에게 적은 천식 등 호흡기 질환을했고,이 모든 녹색 건물 더 나은 신체적, 정신적 건강의 모든 라운드 아픈 건물 증후군의 증상이 적은 경우, 전역. 더 나은 점수를하지 않은 하나의 영역은 여러 연구가 소음에 대한 낮은 만족도를보고와 함께, 음향이었다. 병원이 녹색 건물로 지어 졌을 때, 연구자들은 환자를위한보다 나은 보육을 발견했습니다. 한 연구에서 70 % 감소한 혈류 감염, 기록 관리 개선, 전체 환자 사망률이 11 % 감소했습니다. 과학자들은 놀랄만한 개선을 가져온 요인을 정확히 지적하지 못했습니다. - 기후 뉴스 네트워크

"어린이들에 의해 행해지는 인종 차별주의 및 반 이민 시각"은 최근의 헤드 라인 가디언에, 결과를보고 측량 자선 단체가 실시한 거의 6,000 영국 학생 레드 카드 인종주의 표시.

복잡한 영향 범위 때문에 학교의 통제를 벗어난 많은 편견이 젊은이들 사이에 존재한다는 것이 분명합니다. 그러나 새로운 증거 포괄적 인 환경을 조성하기 위해 열심히 노력하는 학교가 교실에서 어린이 그룹 간의 부정적인 태도를 억제하는 데 도움이 될 수 있음을 시사합니다.

많은 연구가 어떻게 자아 정체성은 번성하는 사회 집단의 구성원에 의존합니다.. 7 세가되면, 아이들은 자신이 속한 그룹을 알고 있으며 특정 축구 팀의 팬이나 다른 인종 그룹의 멤버와 같은 "그룹 내"회원이되는 것을 선호합니다. 이 일련의 연구에서 입증 된 많은 증거들은 일상적으로 어린이들이이 집단 밖의 어린이들에 대해 부정적인 태도를 가지지 않으며 스스로 배제되지 않을까하는 우려를 더하고 있음을 시사한다.

젊은 사람들의 행동에 가장 강력한 영향을 미치는 것은 규범입니다 : 규범은 명시 적 으로든 그렇지 않으면서든 사회를 지배합니다. 그러한 규칙은 어린이 그룹 내에 존재합니다 : 예를 들면, 나누기 또는 나누기, 옷 입는 법, 또는 활동에 포함시킬 수있는 사람.

학교 문맥 내의 규범은 종종 학교 헌장 내의 아동에게 설명됩니다. 교사는 교사가 조화로운 학습 환경을 조성하기 위해 행동하는 것을 기대하는 방법을 설명하는 문서 또는 진술을 자주 사용합니다. 학교에 다닐 때, 아이들은이 일련의 일반 규칙을 준수하는 데 동의합니다. 예를 들어, 모든 어린이는 연령, 성별 또는 민족성에 관계없이 평화롭게 학습 할 권리가있을 수 있습니다. 많은 학교들이 그런 방법을 채택하고 있지만 편견을이기는 것이 얼마나 효과적인지 거의 연구하지 않고 있습니다.

포함시키는 표준

안에 우리가 방금 출판 한 연구, 동료들과 나는 이것을 더 깊이 탐구하기 위해 229 7에서 11 살까지의 실험을 수행했다. 이 경우 아이들은 드로잉 경쟁에서 경쟁 할 것이라고 상상해보아야했다. 참가자들은 결코 만나지 않을 아이들의 사진을 소개 받았고 일부는 팀 동료가되고 나머지는 다른 팀이 될 것이라고 말했다. 과거에는 이러한 사실이 참가자들은 구두로 괴롭힐 것이라고 제안했다. 경쟁중인 팀의 구성원이 요청한 경우 상대 팀의 구성원.

우리는 그림 경쟁에서 반대 팀에 속한 사람들을 배제하라고 학생들의 동료 그룹이 요청했을 때 일어날 수있는 일에 가장 관심이 있었지만, 학교가 들어서서 아이들에게 포괄적으로 행동하라고했습니다.


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아이들 중 절반이 다른 그룹이나 학교의 사람들에게 친절하고 포괄적 인 태도로 행동하도록 지시하거나 그 결과를 위험에 빠뜨리도록 교사에게 지시하는 메시지를 들었습니다. 이러한 개입은 공식적인 헌장 스타일이나 교실에서 좀 더 비공식적으로 교사가 승진시킨 규범과 유사합니다. 아이들은 설문 조사를 통해 자신과 다른 팀원들과 얼마나 좋아하고, 신뢰하며, 놀고 싶어하는지 평가 해달라고 요청했습니다. 아이들이 교사에게 포괄적이라고 말하면 경쟁자에 대한 태도에 긍정적 인 영향을 미쳤습니다. 이 아이들은 설문 조사에서 더 높은 점수를 받았다. 즉, 교사로부터 메시지를 듣지 못한 참가자와 비교할 때, 반대 팀을 신뢰하고 더 좋아할 가능성이 높았다. 아이의 팀 동료가 경쟁자를 제외하라고 요청한 경우에도 여전히 그렇습니다.

피어 그룹이 너무 중요 함

불행히도, 항상 그런 것은 아닙니다. 어린이들이 경쟁에서 팀 동료가 설문 조사에 대한 답변을 읽을 수 있다고 생각하면 다른 팀의 회원을 싫어하거나 신뢰하지 않는다고 회상합니다. 이러한 결과는 아이들에게보다 포괄적이라고 가르치는 것이 학교 차원에서 유용한 개입이 될 수 있지만 동료 집단이 서로 긍정적이고 포괄적 이도록 장려하는 노력과 함께 노력해야 함을 시사합니다.

이것은 다른 연구자들과 일치합니다. 발견: 아이들의 태도 발달에 가장 강력한 영향을 미치는 것 중 하나는 어린이 자신입니다.

우리 연구는 아이들 그룹 간의 편견을 최소화하기 위해 성공적으로 학교에 개입 할 수 있음을 보여줍니다. 교사가 승인 한 평등과 포용을 강조하고 규칙을 과시하는 사람들에게 진정한 결과가 있다는 것을 분명히하는 학교 헌장은 장려되어야합니다. 그러나 학교 규칙만으로는 태도를 바꾸기에 충분하지 않다는 사실을 인식하는 것이 중요합니다. 교사와 자녀는 영국 학교에서 조화로운 다문화 환경을 개발하기 위해 함께 노력해야합니다.

저자에 관하여대화

mcguire lukeLuke McGuire는 런던 대학교 (University of London)의 Goldsmiths에서 사회 개발 심리학 박사 학위를 받았습니다. 그의 관심은 도덕성의 발전과 집단 역 동성 사이의 관계를 조사하는 데있다.

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