가족 이야기를 사용하여 청소년의 회복력을 키우는 방법 (비디오)


Mary J. Cronin, Ph.D.

XNUMX 년 동안 휴교하고 활동을 취소하고 학생 이정표를 놓친 후 마침내 COVID 백신에 대한 좋은 소식과 정상으로 돌아 왔습니다. 하지만 조부모 방문, 학교 스포츠, 직접 생일 파티를 환영하지만 부모들은 아이들이 정말 괜찮을지 스스로에게 묻고있다. 

원격 학습과 사회적 고립은 학령기 아동, 특히 청소년에게 피해를 입혔습니다. 자녀의 회복력과 자신감을 회복하기 위해 부모가 할 수있는 일이 있습니까? 오늘날 가족이 직면 한 문제를 해결하는 한 가지 접근 방식은 익숙하지만 종종 간과되는 전통에 있습니다. 즉, 연로 한 친척과 그들의 경험에 대한 이야기를 공유합니다. 

Dr. Marshall P. Duke에 따르면, Emory University의 심리학 교수 인이 활동은 "높은 수준의 자존감, 자신에게 일어나는 일을 통제 할 수있는 자신의 능력에 대한 믿음, 더 나은 가족 기능, 낮은 수준의 불안, 행동 문제 감소 , 좋은 결과를 얻을 수있는 더 나은 기회입니다. "

이처럼 원하는 결과는 단순히 노인 가족의 삶에 대한 이야기를 젊은이들과 공유함으로써 얻을 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 가족 이야기를 정기적으로 공유하는 것은 삶의 모든 단계에서 어린이와 청소년에게 유익한 심오하고 오래 지속되는 결과를 가져옵니다 ... 

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카페인 크릭 밴드의 음악, Pixabay

저자에 관하여

작성자 사진 : Mary J. Cronin, Ph.D.Mary J. Cronin, Ph.D.는 다음과 관련된 세대 간 가족 스토리 텔링 프로그램 인 Write the Family의 고문입니다. 세계 쓰기. 그녀는 Boston College School of Management의 연구 교수이자 4Q Catalyst의 총장입니다. 그녀는 Boston Authors Club, Encore Boston Network, Center for Ageless Entrepreneurs의 비영리 이사로 활동하고 있으며 디지털 혁신 및 사회적 영향 관리에 관한 12 권의 책을 저술했습니다.

자세한 내용은 세계 쓰기 웹 사이트.
 


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