아기들은 한 마리를 볼 때 괴롭히기를 압니다.

불량배 대 좋은
아기들은 인형이 멋지며 서로 치는 모습을 보였습니다. 연구원은 각 시나리오를 얼마나 오랫동안 바라 보았는지 시간을 정했습니다. (제공 : 미주리 주)

I우리는 다른 사람들의 행동을 평가하는 데 사용하는 시각적 단서를 통해 지속적으로 정보를 수집하고 있습니다. 아기도 같은 일을합니다. 13 개월의 어린 아기들은 사람들이 어떻게 대우해야 하는지를 알고 있으며 언제 좋을지를 잘 알고 있습니다.

새로운 연구를 위해 연구원은 인형을 사용하여 사회적 상황을 만들고 13 개월 유아의 반응을 연구했습니다.

유아 시선

시나리오에는 인형이 우호적이거나 증인의 유무에 관계없이 서로 타격을 가하는 시나리오가 포함되었습니다. 각 상황에서, 유아의 시선은 유아의 지식과 이해를 나타내는 시간표가되었습니다. 연구 결과에 따르면 아기들은 무슨 일이 일어나고 있는지 이해합니다.

미주리 대학교 (University of Missouri)의 최애정 (You-jung Choi) 박사 과정 연구 위원은 "우리 연구 결과에 따르면 13 개월 된 사람들은 다른 사람들의 관점에 대한 이해와 사회적 평가 기술을 사용하여 사회적 상황을 이해할 수 있습니다.

"유아는 우리에게 그들이 무엇을 기대하고 있는지를 말해 줄 수 없으므로 유아의 기대를 결정하는 방법으로 그들의 시간을 관찰합니다. 정상이거나 예상되는 것은 비교적 지루하며 유아는 빠르게 눈을 돌 립니 다. 그러나 비정상적이거나 예기치 않은 일들은 흥미 롭기 때문에 유아가 더 많은 시간을 보게됩니다. "

평균 인형

이 연구에서는 저널에 실렸습니다. 심리 과학연구자들은 처음에는 두 인형 캐릭터를 조작하여 긍정적 인 방식으로 상호 작용했습니다. 손을 두드리고, 서로 호핑하고, 서로를 보아서 상호 작용했습니다.

세 번째 꼭두각시가 소개되고 처음 두 개 중 하나가 맞았습니다. 아기들은 또한 의도적 인 타격이나 우발적 인 타격을 보인 여러 가지 시나리오를 목격했습니다.


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연구원은이 시나리오가 아기의 반응 방식을 어떻게 바꿀 지 조사했습니다.

"이러한 시나리오는 친구들이 심한 행동을하는 것을 목격하는 것과 조금 비슷합니다."라고 심리학 부교수 Yuyan Luo는 말합니다. "당신이 당신의 친구가 다른 사람을 때리는 것을 목격했다면, 당신은 그를 피하는 경향이 있습니다.

"당신이 그 타격을 목격하지 않았다면, 당신은 여전히 ​​그 친구와 어울릴 것입니다. 히트가 사고 였다면, 그들과 시간을 보낼 수도 있고하지 않을 수도 있습니다. 우리의 결과에 따르면 아기들은 비슷한 시나리오로 이러한 시나리오에 반응했습니다. "

결과는 어린 아이들이 사회적 상황을 평가할 수있는 기술을 개발하고 있음을 시사합니다.

"성인의 경우, 우정의 본질과 양 당사자의 성격과 같은 다양한 요소에 따라 이러한 질문에 대한 답변이 복잡 할 수 있습니다."라고 최씨는 말합니다.

그러나 우리가 목격하고있는 것은 나중에 삶의 의미를 사회적 상황에 어떻게 배분할 것인가의 시작이라고 생각합니다. "

연구자들은 다음에 타격을당한 꼭두각시를 돕거나 돕는 것과 같은 사회적 행동을보고 아기가 어떻게 반응 하는지를 연구합니다.

출처: 미주리 대학
기존 연구

연구의 저자 정보

최유정 박사는 미주리 대 (University of Missouri)의 박사 과정 후보자입니다. Yuyan Luo는 심리 과학 부교수입니다. Y. Choi는 연구 개념을 개발하고 데이터를 분석 한 후 Y. Luo의지도하에 원고를 초안을 작성했습니다. 두 저자 모두 연구 설계 및 데이터 수집에 관여했으며 제출을 위해 원고의 최종본을 승인했습니다.

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