꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다

꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다 꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 저자 제공, 저자 제공

인간이 배우는 방법을 이해하는 것은 교육 관행을 개선하고 교육을 발전시키는 데 중요한 열쇠입니다. 모두가 같은 방식으로 학습합니까, 아니면 다른 사람들이 다른 교수 스타일을 필요로합니까?

이 질문은 간단하게 들릴지 모르지만 학습 성과를 평가하고 해석하는 것은 여전히 ​​어려운 일입니다. 오늘날 가장 널리 논의되는 교육 주제 중 하나이며, 특히 이해를 입증 할 수있는 독특한 방법을 가진 학습자에게 적합합니다.

꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다 자발적인 탐색 적 행동은 학습 결과를 향상시킬 수 있습니다. 저자 제공.

꿀벌은 배우다

우리는 꿀벌들 사이에서 예기치 않은 장소에 대한 답을 찾았습니다. 안에 새로운 연구 Video Journal of Education and Pedagogy에 발표 된이 꿀벌은 다른 개인이 정보를 얻는 방법을 이해하기 위해 모델로 꿀벌을 사용합니다.

동물 모델을 사용하여 학습을 이해하는 것은 길고 자랑스러운 역사입니다. 노벨상 수상자 Ivan Pavlov는 음식 보상과 소리를 연결. 결국 파블로프는 개들이 소리에서 타액을 내기 시작했음을 보여 주었다.

Pavlov의 실험은 교육, 사회 및 대중 문화에서 연관 학습을 이해하는 방법에 대한 핵심 이론을 보여주었습니다. (어떻게 생각 Gringott의 용은 조절되었습니다 in 해리 포터와 죽음의 성물.)

우리가 기억 형성의 생리학에 대해 알고있는 대부분은 노벨상 수상자 인 에릭 칸델 (Eric Kandel)의 중요한 작업에서 비롯됩니다. 칸델은 간단한 바다 슬러그를 사용 (Aplysia Californica) 뇌의 뉴런 간 연결이 학습을 가능하게하는 방법을 조사합니다.


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꿀벌은 놀랍게도 좋은 학습자이며 최근 연구에 따르면 개인은 얼굴을 배우다, 더하기와 빼기 심지어 프로세스 제로의 개념. 꿀벌은 문제를 올바르게 해결하기 위해 설탕 물 보상이 제공되는 시행 착오를 통해 복잡한 작업을 배웁니다.

꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다 흰색 식별 표시가있는 꿀벌은 각각 동일한 전체 표면적을 나타내는 3 ~ 5 개의 항목 표시를 구별하는 방법을 배웁니다. 저자 제공.

꿀벌 산술 교육

우리는 모든 개별 꿀벌이 비슷한 방식으로 복잡한 과제를 배울 수 있는지에 관심이있었습니다. 각 개인이 교육 전반에 걸쳐 유사한 학습 성과를 보여 주나요, 아니면 다른 학습 전략을 보여 주겠습니까?

취학 전 연령에 대해 우리가 배우는 기초 수학 기술 중 하나는 숫자를 더하고 빼는 방법입니다. 산수 사소한 작업이 아닙니다. 플러스 (+) 또는 마이너스 (–)와 같은 특정 기호와 관련된 규칙의 장기 메모리와 주어진 인스턴스에서 조작 할 특정 숫자의 단기 메모리가 필요합니다.

언제 우리가 훈련 된 꿀벌 더하기 및 빼기, 우리는 작업을 수행하기 위해 각 꿀벌이 얼마나 많은 시험을했는지 평가했으며, 개인이 어떻게 학습하는지 조사한 데이터를 요약했습니다. 비디오.

우리는 모든 꿀벌이 같은 훈련 단계에서 과제를 배우지 않았다는 사실에 놀랐습니다. 대신, 다른 개인이 다른 횟수의 시도 후에 문제를 해결할 수있는 능력을 얻었습니다.

꿀벌이 성공을 거둔 시험 기간 동안 일반적인 학습 단계는 없었습니다. 그보다는 작업이 효과가 무엇인지 알기 위해 다른 전략을 시도하는 꿀벌이 필요했습니다. 특히, 실수로부터 배울 수있는 기회는 꿀벌이 수학 기반의 문제를 배울 수 있도록하는 데 중요했습니다.

꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다 다른 학습 경로 : 산술 과제에서 세 가지 다른 벌의 공연. 세 가지 모두 성공에 이르지만 과제를 배우는 길은 매우 다릅니다. 저자 제공.

이 발견은 뇌가 다른 유형의 기억과 관련된 다단계 문제를 배워야 할 때 탐구 적 행동의 기회는 자연이 선호하는 것임을 시사합니다.

이것이 교육에 무엇을 의미합니까?

꿀벌은 탐험 할 때 더 잘 배웁니다. 인간은 같은 방식으로 일할 수있다 경험을 통한 학습. Shutterstock

인간과 꿀벌은 약 600 억 년 전에 공통 조상을 공유했습니다. 그러나 우리는 많은 수의 유전자를 공유하고 있으며 정보 처리 방식의 유사점.

우리는 꿀벌과 인간이 공통 처리 방법을 가지고 있음을 알고 있습니다 XNUMX에서 XNUMX까지의 숫자예를 들어, 학습 과정이 진화 보존 메커니즘과 연결될 수 있음을 제안합니다. 따라서 개별 탐구 방식으로 수학 문제를 배울 때 꿀벌의 개선 된 결과는 이것이 인간도 새로운 기술을 습득하기 위해 결속되어 있음을 시사합니다.

실제로 최근 학습 및 아이들의 학습 장애 개인이 다른 방식으로 자주보고 배우는 증거를 발견 함 환경 적 상황에 따라.

우리의 생물학은 정해진 정해진 방식으로 정보를 얻으려고 시도하는 것이 아니라 탐색 적 학습을 장려하도록 프로그램 될 수 있습니다. 그렇다면 교육 시스템에서이를 고려해야합니다.

이 아이디어는 새로운 것이 아닐 수도 있지만, 제한된 프로그래밍이 학습 스타일을 제한 할 수있는 위험이 있기 때문에 컴퓨터 기반 학습이 점점 채택되면 문제가 발생할 수 있습니다.

반면에 탐구 적 학습 환경 (디지털 또는 물리적)을 영리하게 사용하면 학습 결과가 향상 될 수 있습니다.

우리는 우리의 진화 역사가 학습에 미치는 영향과이를 활용하는 방법을 검토하는 데 주저하지 말아야합니다. 진화 원리를 이해하면 최적의 학습을위한 탐색을 장려하는 데 가장 적합한 학습 환경을 설계하는 데 도움이 될 수 있습니다.대화

저자에 관하여

Adrian Dyer, 조교수, RMIT 대학; ECE 교수, Elizabeth Jayne White RMIT 대학; 연구원, Jair Garcia RMIT 대학박사후 연구원 인 스칼렛 하워드는 툴루즈 3 세 대학-폴 사 바티에

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