비디오 게임이 젊은 두뇌의 즐거움 센터에 미치는 영향

비디오 게임이 젊은 두뇌의 즐거움 센터에 미치는 영향 게임 도중에 출시되는 도파민은 사춘기 두뇌의 배선에 영향을 미칠 수 있습니다. 스티븐 앤드류 사진

이 연구에서 샘플로 기억해야 할 중요한 것은 그것이 건강한 그룹이라는 것입니다. 병리학이나 병이 없으므로 뇌의 장애에 관해서는 알려주지 않습니다.

우리에게 말하고있는 것은 사람들의 두뇌에 개인차가있어 비디오 게임 플레이어가 무거워 질 가능성이 더 적거나 적음을 의미합니다.

보다 광범위하게, 청소년 행동은 보상보다는 성인보다 훨씬 더 중요합니다. 이 연구는 뇌 게놈과 가벼운 게이머 사이에서 뇌의 복부 줄무늬의 활동 수준에 차이가 있음을 발견했습니다.

이것은 뇌의 비디오 게임 특정 영역이 아닙니다. 어떤 사람들은 비디오 게임을 통해 도파민을 만들 수 있습니다. 다른 사람들은 식사, 도박 또는 사회 활동 참여를 통해 이러한 보상을받을 수 있습니다.

뇌의 보상 센터에서 활동이 증가한 어린이가 다양한 중독을 일으킬 가능성이 더 높습니까? 아니면 청소년기를지나면서 변동이 심합니까?

그것이 우리 모두가 대답하기를 원하는 질문입니다.

연구에 참여한 어린이들은 14 세였으며, 이는 뇌의 연결이 이루어지는 방식에 변화가 일어날 것임을 의미합니다. 이러한 연결은 평생 동안 삶의 방식에 영향을 주며 장애를 유발하는지 여부에 영향을 줄 수 있습니다.


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뇌에서 방출되는 주요 신경 전달 물질 중 하나 인 도파민의 수준은 젊은 뇌에서도 변화하며 청소년기에 발생하는 뇌의 배선에 큰 영향을 미칩니다.

보람있는 컴퓨터 게임을함으로써,이 아이들은 도파민 생산을 통해 두뇌가 발전하는 관계에 영향을 미치고 있습니다. 그래서 그들은 뇌의 특정 네트워크를 강화하여 보상에 민감하고 민감합니다. 이것은 그들의 행동, 성격 및 성격에 영향을 미칠 가능성이 큽니다. 그러나 그것이 사실상 문제가되거나 무질서가 되든, 우리는 아직 알지 못합니다. 두뇌는 실제로 놀랍도록 플라스틱입니다 - 우리가 생각했던 것보다 훨씬 더 많은 플라스틱 - 시간이 지남에 따라 바뀔 수 있습니다.

연구 활동에 참여한 어린이들의 행동이 비디오 게임에 잠겨 있다면, 그게 전부입니다 (보람있는 활동이 거의 없다면). 문제가 시작될 수 있습니다. 그러나 스포츠를하거나 음악 수업을 듣거나 다른 사회 활동에 참여하고 비디오 게임을하는 경우에는 큰 문제가되지 않을 것입니다. 청소년들은 보상 활동에 다양성이 필요합니다.

이 연구는 사춘기의 두뇌가 보상에 반응하는 방식에 대한 기존의 연구에 어떻게 부합합니까?

우리는 12에서 18 세 사이의 어린이 그룹에서이 연구의 저자와 동일한 뇌 영역을 연구했습니다.

우리는이 발달 기간 동안 두뇌의이 부분이 특히 양이 많고 특히 소년에서 많이 변하는 것을 발견했습니다. 우리는 남성 두뇌의 체적 변화가 인터넷 게임, 도박 등과 같은 보람있는 행동에 얼마나 관여하는지에 관한 것이라고 생각합니다. 그래서이 연구는 우리가 생각하고있는 것과 일치합니다.

많은 연구에서 마약 중독에 대해 살펴 봅니다. 우리는 도파민 계통을 증가시키는 어떤 것도 - 도파민 계통을 자극하는 약물이나 어떤 행동도 중독성을 가질 가능성이 있음을 안다. 그리고 도파민 시스템을 더 많이 사용할수록 당신은 행복감을 느끼게되고, 전체 시스템을 약화시킵니다. 그래서 다음에 같은 약을 복용하기 위해 더 많은 약물이나 경험이 필요합니다. 즉, 관용을 개발합니다.

그래서 연구에 참여한 아이들과 함께 오랜 시간 동안 계속해서 비디오 게임을한다면 도파민이 방출 될 것입니다. 게임의 즐거움은 실제로 지속적으로 발생하는 불확실성을 통해 파생됩니다. 그리고 시간이 지남에 따라 뇌가이 시스템을 손상시킬 수 있습니다. 그런 다음 중독이 시작될 수있는 비슷한 수준의 즐거움을 얻기 위해서는 더 많은 것을 필요로합니다.

그러나 다시 균형이 다시 돌아옵니다. 아이들이 즐거울만한 다른 일을하고 있다면 뇌가 그다지 취약하지 않을 수도 있습니다.

비디오 게임 연구의 아이들이 뇌에서 이러한 차이점이 있었습니까? 아니면 비디오 게임의 결과입니까?

이것이이 연구의 문제점 중 하나입니다. 이것은 종단이 아니기 때문에 뇌의 차이가 이미 존재하는지 여부를 알지 못하기 때문에 비디오 게임으로 이끈 것이거나 비디오 게임이 뇌 시스템의 변화를 이끌어내는 것입니다.

우리의 연구는 청소년기 동안이 아이들을 따르는 몇 안되는 연구 중 하나입니다. 따라서 우리는 변경 사항을 매핑합니다.

당신의 공부를 위해 다음은 무엇입니까?

우리는 가능한 한 이러한 아이들을 따라갈 것입니다. 그들은 18입니다. 그래서 그들은 비디오 게임을하고 마약을 시도하고 이러한 욕구를 충족시키기 위해 위험한 행동을 할 수 있도록 보상에 대한 검색이 시작될 나이입니다.

우리는 12에서 16 세 때의 활동을 측정하고 뇌와 비교하여 기존 뇌의 차이점을 일찌감치 예측할 ​​수 있는지 여부를 묻습니다.

우리는 또한 이러한 행동들이 어떻게 뇌의 발달 궤적을 다른 방식으로 변화 시켰는지 살펴볼 것입니다. 바라건대, 우리는이 비디오 게임 연구가 던진 질문에 대답 할 수있을 것입니다.대화

저자에 관하여

Murat Yücel, 교수 및 임상 신경 심리학자, 멜 번 (Melbourn) 대학교e

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