자폐아를 가진 더 어린 아이들이 산만 함으로 투쟁하는 방법

자폐아를 가진 더 어린 아이들이 산만 함으로 투쟁하는 방법

10 시대가 시작되기 전에는 자폐아 아이들이 시각 장애를 차단하고 특정 과제에 집중하는 능력에 어려움을 겪으면서 연구 결과를 발견하고이를 해결하기 위해 개입의 혜택을 볼 것입니다.

연구원은 이전 연구에서 자폐아를 가진 어린 아이들이 자폐증이없는 같은 연령의 동료들과 비교할 때 시각적 산만 함으로 어려움을 겪는 것을 보았습니다. 그들은 자폐아를 가진 노인들과 성인들의 손상을 보지 못했습니다.

현재의 연구에서 연구자들은 연령 범위를 좁히고 초기 결과를 확인했습니다.

미주리 대학의 심리 과학 부교수 인 숀 크리스 (Shawn Christ)는 다음과 같이 말한다.

"이제 우리는이 아이들이이 어려움을 극복하는 것을 돕거나 돕기 위해 중점을 두는 중재에서 이익을 얻을 수있는 기간이 있다고 말할 수 있습니다. 이것은 학업 및 사회적 성공에 중요한 영향을 줄 수 있습니다. 나중에 삶에서 똑같은 개입이 필요하지 않을 수도 있습니다. "

"... 어려움은 읽기 나 수학이 아니라, 주의력과 억제력으로 인해 어려움을 겪습니다.이를 극복 할 수있는 방법이 있습니다."

연구에 표시되는 자폐증 및 발달 장애 저널, 연구자들은 80에서 11까지의 20 청소년에게 시각적 인 필터링 작업을 제안했습니다. 참가자는 시각적 인 목표물에 가능한 한 신속하게 반응해야하며 목표물의 위치에 가까운 시각적 인 산만 함은 무시했습니다. 이 80 참가자 중 36은 자폐증이있었습니다.

"우리 연구에서 우리는 8-10 살과 같은 어린 나이에 자폐증이 있거나없는 어린이들 사이의 여과 능력의 차이를 관찰했습니다."라고 그리스도는 말합니다. "이것은 아이들이 학교에서보다 진보 된 주제로 시작하고 있으며 어려움을 겪고있는 어린이에게 매우 어려울 수있는 때입니다.


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"그것은 독서를 이해하고 수학과 같은 다른 종류의 기술에 영향을 미치는 능력을 혼란시킬 수 있습니다. 그러나 어려움은 독서 나 수학이 아니라 관심과 억제력으로 어려움을 겪고 있으며이를 극복 할 수있는 방법이 있습니다. "

연구원은 간단한 어려움을 극복 할 수 있도록 간단한 개입을 제안합니다. 예를 들어, 다른 단어의 시각적 산만 함을 차단하는 페이지에서 독서 창을 사용하거나, 학교에서 조용한 방을 사용하여 작업을 수행하거나, 집에서 시각 장애를 최소화 할 수 있습니다.

Missouri Research Board, Autism Speaks 및 University of Missouri Thompson Center Scholar 프로그램이 자금을 지원했습니다. 내용은 전적으로 저자의 책임이며 반드시 자금 제공 기관의 공식 견해를 대표하지는 않습니다.

출처: 미주리 대학

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