개 천재. KristinaSh / Shutterstock.com
개와 함께 살았던 사람이라면 누구나 단어의 의미를 배울 수있는 능력을 알게 될 것입니다. 흥분의 폭발을 피하기 위해“걷다”또는“저녁 식사”라는 단어의 철자를 몇 번이나 써야 했습니까?
이전 연구는 다음과 같은 비인간 동물을 조사했습니다. 침팬지, 바다 사자 과 히말라야 원숭이, 단어를 배우십시오. 그러나 지금 종이 네이처에 발표 된 내용에 따르면 일부 개는 새 물체의 이름을 단 네 번만 듣고 알게되는데, 이전에는 인간에게 국한된 것으로 생각되었던 능력입니다.
연구자들은이 능력이 연구 된 모든 개들 사이에서 흔하지 않다는 사실을 발견했습니다. 대신 몇 명의“재능이있는”또는 고도로 훈련 된 개인으로 제한 될 수 있습니다. 그렇다면 자신의 개가 천재인지 아닌지 어떻게 알 수 있습니까?
연구는 간단하고 집에서 쉽게 복제 할 수있었습니다. 연구원이 수행 한 단계를 따라 개가 물체의 이름을 빨리 배울 수 있는지 확인하십시오. 그러나 당신의 개가이 능력을 가지고 있지 않다고해서 걱정하지 마십시오. 그것은 단지 그들의 품종이나 이전 경험에 달려있을 수 있습니다.
위스키와 비키 니나
콜리 위스키. 클라우디아 푸 가자
새로운 연구에는 이름으로 59 개의 물건을 알고있는 Whisky라는 콜리와 42 개의 장난감을 알고있는 Vicky Nina라는 요크셔 테리어가 포함되었습니다.
연구원들은 각 장난감을 차례로 가져 오도록 요청하여 각 개의 장난감에 대한 지식을 테스트했습니다. 개들의 선택에 영향을주지 않기 위해 소유자 나 실험자 모두 장난감을 볼 수 없었습니다.
개들이 모든 장난감의 이름을 알았을 때 연구진은 두 개의 새로운 물체를 도입하여 알려진 장난감 그룹에 차례로 배치했습니다. 이 테스트에서 Whisky는 매번 새로운 장난감을 선택했습니다. Vicky Nina는 52.5 %의 시도에서 올바른 것을 가져 왔는데, 이는 확률보다 약간 높습니다.
새로운 이름 배우기
연구의 다음 부분에서는 개에게 장난감을 보여주고 이름을 말한 다음 장난감을 가지고 놀 수 있도록 허용했습니다. 두 개의 다른 새 장난감의 이름을 네 번 반복 한 후 개는 두 개의 새 장난감 중 하나를 선택하라는 요청을 받았습니다.
실험의이 부분에 익숙한 장난감은 포함되지 않았으며, 개가 배제를 통해 올바른 장난감을 선택하지 못하도록했습니다. 다른 모든 장난감의 이름을 알고있는 경우, 개는 익숙하지 않은 단어가 익숙하지 않은 장난감을 나타내야한다고 추측하기 때문에 올바른 장난감을 선택할 수 있습니다.
두 개 모두 우연이 예상하는 것보다 더 자주 새 장난감을 선택했는데, 이는 실제로 새 물체의 이름을 매우 빨리 배우고 있음을 시사합니다. 그러나 그들의 기억은 10 분 후에 상당히 쇠퇴했고 XNUMX 시간 후에는 거의 완전히 사라졌습니다. 이것은 새로운 학습이 유지되기 위해서는 더 많은 강화가 필요하다는 것을 보여줍니다.
새 장난감에 대한 테스트는 20 명의 자원 봉사자들이 자신의 개와 함께 수행했지만이 개들은 몇 번의 청문회 후에 새로운 이름을 배우는 능력을 보여주지 못했습니다.
저자는 테스트에서 두 개의 성능이 다른 개와 자원 봉사 개의 개 사이의 차이를 제안했습니다. 즉, 새 이름을 빨리 배우려면 개가 비정상적으로 지능적이거나 이름을 배우는 데 많은 경험이 있어야 할 수도 있습니다.
그녀의 모든 장난감을 가진 비키 니나. 마르코 오제 다
영리한 개
이 실험에서 작용하는 요인의 조합이있는 것 같습니다. 이 유형의 연구에서 가장 일반적으로 사용되는 품종이 보더 콜리라는 점은 중요합니다. 보더 콜리는 가청 명령에주의를 기울이기 위해 의도적으로 사육되었으며 작업을 수행하고 처리자를 기쁘게하려는 동기가 매우 높습니다. 요크셔 테리어는 또한 정신적, 육체적 자극을 즐깁니다.
다른 연구 그룹에서는 일반적으로 보더 콜리를 사용하여 유사한 테스트를 수행했습니다. 2004 년 리코라는 개 200 개의 다른 물체의 이름을 알고있는 것으로 밝혀졌고 2011 년에는 체이서는 1,022를 배웠다 독특한 개체.
다른 품종은 장난감을 가지고 놀거나 가져 오는 데 관심이 적을 수 있습니다. 예를 들어 살 루키와 그레이하운드와 같은 시력 사냥개는 주로 사냥이나 경주 용으로 사육되므로 일반적으로 훈련하기가 더 어렵습니다. 그들은 장난감에 전혀 관심을 보이지 않을뿐만 아니라 취급자를 기쁘게하는 동기도 상당히 적습니다.
영리한 개는 새로운 이름을 빠르게 배울 수 있습니다.
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이 연구의 실험 견은 장난감의 이름과 특성에주의를 기울이기 위해 놀이와 사회적 상호 작용을 통해 집중적으로 훈련되었습니다. 이렇게하면 새 장난감과 익숙한 장난감의 차이점을 알아 차리고 장난감과 관련된 구두 단서에주의를 기울일 수 있습니다.
그들의 훈련은 형식적이지는 않았지만 긍정적 인 강화 훈련이었고 동물과 인간을 가르치는 강력한 방법이었습니다. 개들은 의심 할 여지없이 그들의 기술을 높은 수준으로 배웠습니다.
사물의 이름을 배우는 것을 포함하여 모든 개에게 과제를 수행하도록 가르치는 것은 매우 가능합니다. 그러나 그들이 기꺼이 배우고 그 과제를 수행 할 수있는 정도는 개의 품종과 개가 가진 동기의 수준에 따라 매우 많이 규제됩니다.
애완 동물이 아프간 하운드 나 세인트 버나드라면 장난감을 가져 오는 데 몇 시간을 보내는 데 관심이있을 것이라고 기 대해서는 안됩니다. 반면에 보더 콜리 나 푸들이 있다면, 그들의 능력은 당신의 상상력과 그들을 가지고 노는 데 대한 헌신에 의해서만 제한 될 수 있습니다.
저자에 관하여
Jan Hoole, 생물학 강사, 키엘 대학교
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