학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법

학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법 해바라기와 루퍼 포도 나무 (오이, 조롱박, 호박과 관련 있음)는 커뮤니티 루츠 참가자와 강사가있는 브루클린 학교 공동체 정원의 멘토가 좋습니다 (오른쪽). (Pieranna Pieroni), 저자 제공

뉴욕시의 한 고등학생 아이리스 (Iris)는 공립학교 학생들을 대학 진학을 목표로 한 코스를 택했습니다. 코스의 일환으로 그녀는 Park Slope Food Coop, 미국에서 가장 오래된 회원 소유 기업 중 하나입니다. 회원들은 합리적인 가격의 윤리적 인 식량과 물품에 대한 접근에 대해 매월 교대로 근무합니다. 커뮤니티 루트 (Community Roots)라는 코스에 등록한 학생들은 사회적, 정치적, 역사적 문제들 음식 관련 활동에 대한 원예 및 학습을 제공합니다.

아이리스가 자신의 경험에 대해 가족들에게 말하면서 "그것은 백인 사람들의 음식입니다!"그녀는 회상했다. 아이리스의 가족은 카리브해의 세인트 빈센트 섬에서 이주해 왔으며 아직 음식 협동 조합에 대해 들어 보지 못했습니다. 그들은 또한 그들의 살아있는 경험을 통해, 인종 차별주의와 백인 특권은 사람들이 먹을 수있는 음식을 형성합니다..

학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법 Callaloo는 카리브 식 요리에 사용되는 아마란스의 일종으로, Community Roots 학생들이 성장한 녹색 중 하나입니다. (Shutterstock)

아이리스 (Iris)는 대안 소비자 모델에 끌린 협동 조합에 가입했다. 그녀의 회원 자격을 통해 아이리스와 그녀의 가족은 합리적인 가격의 스테이플과 친숙하고 건강한 음식을 이용할 수있었습니다. 이 협동 조합에 가입하는 것은 아이리스가 여성과 이민자 문제에 대해 솔직한 옹호자가되는 일련의 행동 중 하나였습니다.

아이리스는 나중에 비판적 인 흑인 여성 학자 학위를 받았으며 법학 학위는 환경 및 이민자 권리에 중점을 두었습니다.

브루클린에서 성장하는 코스

학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법 커뮤니티 브루클린 공립 학교 정원에 씨를 뿌리 내리는 루츠 학생들. (Pieranna Pieroni), 저자 제공

Iris의 코스 인 Community Roots는 다음과 같습니다. 생태와 정의를 연결하는 것에 대해. 이 과정은 뉴욕 시립 대학 (University of New York)과 뉴욕시 교육청 (New York City Department of Education) 간의 파트너십 인 무료 대학 전환 프로그램 인 College Now (College Now)의 일부입니다. 이 이야기의 작가 중 한 명인 Jennifer는 다른 저자이자 감독 인 Pieranna를 멘토로 삼았습니다. Brooklyn College의 College Now.

Community Roots는 전체 도시를 교실로 사용합니다. 그것은 본다. 장소 기반 학습 가르치고 배우는 데 필수적입니다. 도시 원예는 식량, 소비 문화 및 사회 활동뿐만 아니라 토지 및 관계에 대해 배우기위한 출발점 역할을합니다.

음식 정의 Community Roots의 강조는 대학과 공동체 가든 간의 갈등의 실제 경험으로부터 나타났습니다. Pieranna는 일하는 캠퍼스의 주변에 위치한 활발한 공동체 정원의 회원이었습니다. 그녀는 일년 중 College Now 과정에 등록한 지역 고등학교 학생들을 여름에 구조화되지 않은 정원 가꾸기에 초대했습니다.

학생들의 관심이 커지면서 Pieranna는이 활동을 서비스 학습 과정으로 공식화하여 원예 학생들의 수가 늘어났습니다. 과정 진화의 전환점은 대학을 정원 확장을 위해 정원을 파괴하려는 대학의 결정이 종묘 원주민과 공동체 녹화 옹호자들의 저항에 부합 할 때였 다. 쟁점으로 지속 가능성은 대중 대화에서 더욱 두드러졌다. 도시 주변, 지역 사회 정원을 파괴하는 도시 대학의 아이러니 주의를 끌고 주차장을 확장합니다.

궁극적으로, 정원은 찢어지고, 확대 된 주차장을 접한 토지의 지구에있는 더 작은 대학 정원으로 다시 시작되었습니다. 몇 년 동안 Community Roots는 새로운 정원을 이용할 수 없었습니다. 그러나 교훈은 힘과 변위 식민지화와 고참화의 역사와 관련하여 코스 방향을 재조정하는 데 도움이되었습니다.

운 좋게, 뉴욕시에는 번성하는 커뮤니티 정원 네트워크가 있습니다. 학교 정원. 이 과정은 다른 도시 정원과 풀뿌리 음식 관련 단체 인 Park Slope Food Coop (Pieranna와 Jennifer가 모두 회원 인)에게 접근했습니다.

씨앗받는

코니 아일랜드에서 자란 레이븐 (Raven)은 브라질 교육자이자 이론가 인 커뮤니티 루츠 (Community Roots) 수업에서 독서를 회상합니다. 파울루 프레이 레억압 된 교육자. Freire는 문제 제기 (problem-posing)라는 접근법을 도입했습니다. 교사와 학생들은 함께 가르치고 함께 배웁니다. 탐구의 주요 과목에는 자신과 서로, 그리고 현실과 관계를 형성하는 아이디어와 문제가 포함됩니다.

학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법 정원 중 하나에서 토마토와 chard 수확. (Pieranna Pieroni), 저자 제공

억압받는 사람의 보행자 Raven이 고등학교에서의 경험 - Freire가 교육의 은행 모델이라고 부르는 것, 교사가 학생의 마음 속에 지식을 축적하는 일방적 인 학습 스타일을 반영하도록 유도했습니다. Raven은 자신이 초기에 고등학생으로서 배운 만화에 대해 다음과 같은 만화를 자막했습니다.

"우리가 두개골을 열고 교사가 뭔가를 그곳에 넣는 것과 같아."

Community Roots는 Freire와 같은 다른 이론가들과 해방 교육학. 따라서 코스는 학생들의 삶의 경험에 초점을 맞추고 비판적 의식.

Raven은 그녀의 고등학교 경험을 새로운 학습 스타일에 비유했습니다. 그녀는 학부 프로그램 멘토로 커뮤니티 루트 (Community Roots)로 돌아 왔고, 가까운 곳에서 동료들과 잘 지내며 육상 기지의 교육.

학생들이 커뮤니티의 뿌리와 비판적 의식을 키우는 방법S해바라기, 커뮤니티 뿌리 정원에서 재배하는 많은 꽃 중 하나입니다. (Shutterstock)

레이븐은 이웃의 워킹 투어를 통해 2012 허리케인 샌디의 여파로 코니 아일랜드 지역에서 재건 된 방법을 탐구했습니다. 보드 워크와 관광 명소가 개조되었으며 이미 해당 지역을 관광 한 개발자가 노력을 배가 시켰습니다. 오랫동안 투자가 필요한 지역에서 대조적으로, 중소 기업, 지역 사회 정원 및 현지인들이 자주 찾는 다른 편의 시설이 사라졌습니다.. 새로운 호화로운 건물, 더 높은 집세 및 고급 비즈니스는 레이븐의 가족 같은 장기 거주자들을 압박하고 있습니다.

Raven은 이제 학교 수경법 농장 관리자로 일하면서 지속 가능성을 전공하고 있으며 공동체가 모든 사람들에게 효과가있는 탄력성을 구축 할 수 있도록 지원하고 있습니다.

변형을위한 가르침

커뮤니티 루트는 아이리스 (Iris)와 레이븐 (Raven)과 같은 많은 학생들을 환영합니다 : 이민자, 이민자 자녀, 1 세대 대학생. 각 학생 음식에 대한 깊고 풍부한 경험, 그들에게 중요한 장소와 이러한 것들에 대한 자신의 관계를 수업에 가져옵니다.. 학습은 정원에서 시작하여 관련 주제와 도시의 여러 부분으로 나뉩니다. 학생들이 비판적인 사고와 관계를 통해 관계를 맺을 때, 가족과 공동체를 이끌 수있는 능력이 강화됩니다.

저자 정보

Jennifer D. Adams, 창의 연구 및 STEM 연구 담당 부교수, 캘거리 대학 그리고 Pieranna Pieroni, PhD 학생. 대학원 센터, 뉴욕 시립 대학교

이 기사는에서 다시 게시됩니다. 대화 크리에이티브 커먼즈 라이센스하에 읽기 원래 기사.

ING

enafar에서 zh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf을 (를) 팔로우하세요.

페이스 북-아이콘지저귀다 아이콘rss 아이콘

이메일로 최신 정보 얻기

{emailcloak = 오프}