ADHD의 더 중대한 위험에 전화 사로 잡힌 십대는 있습니까?

ADHD의 더 중대한 위험에 전화 사로 잡힌 십대는 있습니까?
과다 활동과 부주의는 ADHD를 의미하지 않습니다.

7 월 2018에서는 전 세계의 뉴스 매체가 미국 의료 협회 저널 (JAMA) : 주의력 결핍과 주의력 결핍 / 과잉 행동 장애 (ADHD)에 대한 디지털 매체 노출을 연결 :

그러나이 연구는 디지털 미디어 사용률이 높고 부주의하고 과잉 활동하는 것과 연관이 있다는 사실을 발견했지만, 발생 다른.

또한 임상 적으로 진단 된 ADHD를 특별히 보지도 않았다. ADHD에 관해 학생들에게 묻는 설문 조사를 사용했다.관련 조짐.

ADHD 란 무엇입니까?

ADHD는 신경 발달 장애로 유아기부터 뇌의 발달에 영향을줍니다. 약 전세계 어린이의 7.2 % ADHD 진단을 받았다.

증상에는 부주의, 과잉 행동 및 충동 적 행동이 포함됩니다. ADHD의 특징이지만, 이러한 행동은 연속체에 존재합니다. ADHD가없는 어린이와 청소년은 집중력 장애를 경험할 수 있습니다.

이러한 행동은 나이 (어린 시절에 더 흔함)와 스트레스 수준과 같은 요인들로 인해 변동될 수 있습니다.

이 연구는 어떻게 진행 되었습니까?

남부 캘리포니아 대학의 연구자들에 의한 새로운 JAMA 연구는 디지털 미디어 사용과 15 및 16 세 사이의 ADHD 관련 행동의 발전 사이의 연관성을 조사했습니다.

ADND가없는 2,500 캘리포니아 고등학생들도 디지털 미디어 사용 빈도에 대한 설문 조사를 완료했습니다. 하루에 여러 번, 1-2 회, 1-2 회, 결코.

이 설문 조사에서는 문자 메시지, 소셜 미디어 사이트 확인, 온라인 채팅, 컴퓨터, 스마트 폰 및 콘솔에서의 스트리밍 TV 등 다양한 유형의 사용에 대해 14에 질문했습니다. 참가자들은 지난 주 동안 각 유형의 미디어에 대한 사용을 평가했습니다.


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다음 2 년 동안 2014에서 2016까지 6 개월마다 학생들은 ADHD 관련 행동을 얼마나 자주 겪었는지 평가했습니다.

연구원은 ADND 진단 기준을 토대로 18 질문자가보고 척도를 사용했습니다. 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼 - 4th Edition (DSM-IV). 질문은 부주의 한 실수를하거나,주의를 유지하는 데 어려움을 겪고, 불안정하게 느끼고, 다른 사람들을 방해하는 것과 같은 다양한 어려움을 다루었습니다.

그들은 무엇을 발견 했는가?

대부분의 학생 (80.9 %)은 적어도 한 종류의 디지털 미디어를 고주파 사용 (하루 3 회 이상)한다고보고했습니다. 소셜 미디어 사이트를 확인하는 것이 가장 일반적이었으며 청소년의 54 %는 하루에도 여러 번 확인했습니다.

연구의 첫 6 개월 동안 6.9 %의 학생들은 ADHD 증상을 경험했다고보고했습니다. 이 비율은 지난 6 개월 동안 5.9 %로 떨어졌습니다.

사용률이 높은 디지털 미디어 활동이없는 청소년은 24 %의 비율로 4.6 개월 연구 기간 동안 ADHD 관련 행동을 경험하는 비율이 낮았습니다.

더 많은 디지털 활동과의 고주파 참여는 ADHD 관련 행동을 경험할 확률이 높았습니다. 7 가지 활동을 많이 사용한다고 응답 한 사람들 중 9.5 %는 ADHD 유형의 행동을 경험했습니다. 모든 14 디지털 미디어 활동을 많이 사용한다고 신고 한 사람들이 가장 높은 비율을 보였습니다 (10.5 %).

모든 고주파 디지털 미디어 활동이 ADHD 증상과 관련이있는 것은 아닙니다. 문자 메시지 전송, 온라인 채팅, 콘솔이나 컴퓨터 또는 스마트 폰에서 친구들이나 가족과 게임을하고 사진이나 블로그를 게시하는 것은 연관성이 없었습니다.

ADHD 증상과 가장 관련이있는 활동으로는 소셜 미디어 사이트 확인, 다른 상태에 대한 좋아요 또는 댓글 달기, 콘솔, 컴퓨터 또는 스마트 폰에서만 게임하기, 비디오 채팅 등이 있습니다.

연체 행동과 우울 증상과 같은 다른 두 가지 요인은 ADHD 관련 행동의 빈도와 관련이 있습니다. 그러나 디지털 미디어의 사용 빈도와 ADHD 증상의 높은 확률 사이의 연관성은 이러한 다른 요소를 고려한 경우에도 마찬가지였습니다.

그게 무슨 뜻이야?

이 연구는 디지털 미디어와 일반적으로 ADHD와 관련된 행동 증상 사이의 잠재적 연관성을 강조합니다. 그러나이 작품은 보여줄 수 없다. 원인.

디지털 미디어 사용이 ADHD 관련 행동을 악화 시키거나 ADHD 관련 행동을하는 사람들이 디지털 미디어를 더 매력적으로 사용하는지 여부를 판단 할 수 없으며 더 자주 사용합니다.

ADHD에서 흔히 볼 수있는 디지털 미디어 사용과 행동 사이의 연관성에도 불구하고 ADHD는 복잡한 신경 발달 장애이며 이러한 발견은 디지털 미디어가 원인 ADHD.

이있다 강한 유전 적 기초 ADHD. 다른 말로하면 장애를 가진 사람들은 ADHD를 앓고있는 부모와 형제 자매가있을 가능성이 높습니다.

청소년기의 부주의 나 과잉 행동이 증가한다고해서 젊은이가 ADHD로 진단 될 수 있다는 것을 의미하는 것은 아닙니다.

또 우리는 무엇을 고려해야합니까?

디지털 미디어가 우리가 생각하고 행동하는 방식에 미치는 장기적이고 부정적인 영향과 잠재적 인 영향을 완전히 이해하려면 더 많은 연구가 필요합니다.

ADHD 환자와 같이 디지털 미디어에 관여하는 경향이있는 사람들에게 이러한 유형의 기술이 기존의 임상 적 집중 장애를 악화시키는 지 여부를 평가하는 것이 중요합니다.

대부분의 종단 연구 (시간이 지남에 따라 많은 수의 참가자를 추적)의 경우와 마찬가지로 모든 잠재적 교란 요인을 제어하기가 어렵습니다. 집을 옮기거나, 새 학교를 시작하거나, 사별 등 중요한 삶의 변화는 우리의 행동과인지에 영향을 미칠 수 있습니다.

JAMA 연구는 우울증과 체표 같은 ADHD 증상의 유행에 영향을 미치는 두 가지 요소를 강조했지만, 책임을 질 수있는 다른 것들을 배제하는 것은 어렵습니다.

또한 디지털 미디어 자체가 직접적인 영향을 미치지 않을 수도 있지만 오히려 엔터테인먼트 기반 디지털 미디어를 사용한 시간은 학습 또는 여가 활동에 소요되는 시간을 줄입니다.

현재 연구는 사회 및 엔터테인먼트 기반 디지털 미디어 만 조사했습니다. 우리는 더 많은 범위의 디지털 미디어가 우리의 건강에 미치는 영향을 조사 할 추가 조사가 필요합니다. - 한나 커크

맹목적인 동료 평가

이 연구 조사는 인과 관계의 방향과 메커니즘을 식별하는 향후 연구의 필요성을 강조하면서 디지털 미디어 사용과 ADHD 간의 연관성을 입증하는 연구에 대한 공정하고 정확한 평가입니다. - Lisa Williams

저자에 관하여

Hannah Kirk, 심리학 연구 펠로우, Monash University

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