기술의 변화는 우리가 펜을 들지 않고 '글을 쓸' 수 있다는 것을 의미합니다. Shutterstock를.
글쓰기의 세계가 변하고 있다.
키보드와 예측 텍스트에서 모든 것이 매우 빠르게 이동했습니다. 생성적 인공 지능(AI)의 부상은 다음을 의미합니다. 봇은 이제 인간 수준의 텍스트를 작성할 수 있습니다. 전혀 손이 가지 않고.
음성-텍스트 소프트웨어의 최근 개선으로 인간 "작가"도 펜은 고사하고 키보드를 만질 필요가 없습니다. 그리고 AI의 도움으로 텍스트는 디코더에 의해 생성될 수도 있습니다. 비침습적 스캐닝을 통해 뇌 활동을 판독합니다.
미래의 작가는 손가락 하나 까딱하지 않고 말하는 사람이자 생각하는 사람이 될 것입니다. 점점 더 디지털화되는 세상에서 사람들이 다양한 방식으로 텍스트를 작성함에 따라 "작가"라는 단어는 매우 다른 의미로 다가올 수 있습니다. 그렇다면 인간은 여전히 손으로 쓰는 법을 배워야 합니까?
필기는 여전히 커리큘럼의 일부입니다.
팬데믹으로 인해 많은 온라인 교육과 일부 주요 시험이 바뀌었습니다. 나플란과 같은 이제 컴퓨터에서 수행됩니다. 또한 있습니다 통화 필기체 필기가 고등학교에서 단계적으로 폐지됩니다.
그러나 필기 학습은 여전히 초등학교 문해 커리큘럼의 핵심 구성 요소입니다.
부모들은 시간이 많이 걸리고 어려운 손글씨 학습 과정이 그만한 가치가 있는지 궁금할 수 있습니다. 글자를 만드는 법을 배우는 데 드는 노력이 코딩에 쓰이는 것이 더 나을까요?
장애가 있는 많은 학생들은 이미 글쓰기를 배우고 있습니다. 보조 기술.
그러나 학교에서 손글씨를 계속 가르쳐야 하는 중요한 이유가 많이 있습니다.
1. 미세 운동 기술
필기는 정확한 움직임을 제어하는 데 필요한 중요한 미세 운동 기술과 조정력을 개발합니다. 이러한 움직임이 필요하다 매일 수행하다 학교 및 직장 관련 활동.
이러한 운동 기술의 개선은 또한 손글씨가 점점 더 읽기 쉽고 유창해지게 합니다.
우리는 기술이 우리를 어디로 데려갈지 모르지만 우리를 과거로 데려갈 수 있습니다.
손글씨는 다음과 같은 경우 그 어느 때보다 중요할 수 있습니다. 시험과 시험은 필기로 돌아갑니다 학생들이 생성 AI를 사용하여 속임수를 쓰는 것을 막습니다.
2. 기억하는 데 도움이 됩니다.
손글씨는 중요한 인지적 이점이 있습니다. 메모리 포함.
연구에 따르면 전통적인 펜과 종이 메모는 더 잘 기억, 필기 과정이 더 복잡하기 때문입니다.
그리고 읽기와 필기를 배우는 것은 밀접하게 연결된. 쓰기 연습을 통해 학생들은 더 나은 독자가 됩니다.
3. 웰빙에 좋다
손글씨와 그림 그리기와 같은 관련 활동은 촉각적이고 창의적이며 사색적인 즐거움의 원천이며 웰빙 모든 연령대의 작가를 위해.
이것은 인쇄와 같은 관행의 인기에서 볼 수 있습니다. 저널링 그리고 서예. 작가들이 손글씨의 멋진 예를 공유하는 많은 온라인 커뮤니티가 있습니다.
4. 접근성이 매우 좋습니다.
필기에는 전기, 장치, 배터리, 소프트웨어, 구독, 빠른 인터넷 연결, 키보드, 충전 시간 또는 디지털 쓰기에 의존하는 다른 많은 것들이 필요하지 않습니다.
펜과 종이만 있으면 됩니다. 그리고 어디에서나 할 수 있습니다.
때로는 손글씨가 가장 쉽고 최선의 선택입니다. 예를 들어, 생일 카드를 쓰거나 인쇄된 양식을 작성하거나 간단한 메모를 작성할 때입니다.
5. 생각에 관한 것
가장 중요한 것은 쓰기 학습과 생각 학습이 밀접하게 연결되어 있다는 것입니다.
아이디어는 학생들이 쓰는대로 형성. 구성되는 대로 개발되고 구성됩니다. 생각은 봇에게 아웃소싱하기에는 너무 중요합니다!
작문 교육은 학생들에게 사려 깊고 창의적이며 유능한 의사 소통자로서의 잠재력을 발휘할 수 있도록 여러 가지 작문 전략의 툴킷을 제공하는 것입니다.
제너레이티브 AI의 놀라운 발전에도 불구하고 손글씨는 가까운 미래에 이 툴킷의 중요한 구성 요소로 남을 것입니다.
미래에는 완벽한 필기체 작성이 덜 중요해질 수 있습니다. 그러나 학생들은 교육과 더 넓은 삶에서 읽기 쉽고 유창하게 글을 쓸 수 있어야 합니다.
저자에 관하여
루신다 맥나이트, 교육학 및 커리큘럼 선임 강사, 디킨 대학교 과 마리아 니콜라스, 언어 및 문맹 퇴치 교육 선임 강사, 디킨 대학교
이 기사는에서 다시 게시됩니다. 대화 크리에이티브 커먼즈 라이센스하에 읽기 원래 기사.
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