표지판은 19 년 1 월 2020 일 COVID-XNUMX 대유행으로 Kensington Community School의 학생 교통 흐름을 지시합니다. 캐나다 언론 / 카를로스 오소리오

COVID-19 폐쇄 후 학교가 재개함에 따라 공립학교의 안전과 확실성 일부 부모는 아이들을 오프라인 교실로 보내는 대안을 고려하도록 유도했습니다.

하나의 옵션 헤드 라인을 만드는 것은 "유행병 포드"라고도하는 "학습 포드"의 형성입니다. 유행병 꼬투리는 전통적인 학교 건물 밖에서 함께 배우는 여러 가족의 작은 어린이 그룹입니다.

대유행 포드는 상대적으로 무해한 것처럼 보일 수 있지만 교육 민영화를 향한 성장 추세의 일부입니다. 공교육과 민주주의를 훼손. 유행병 꼬투리의 출현은 조직화 된 부모의 마이크로 커뮤니티에 의해 촉진됨 캐나다 전역의 커뮤니티에서 운영되고 있습니다. 수십 년 동안 민영화.

사실, 사립 학교 나 홈 스쿨링을 선택하는 가정의 수가 증가했습니다. 및 공립학교 ' 민간 자금에 대한 의존도가 정상화되었습니다. 다른 우려들 중에서도 이러한 변화는 정부에 대한 일부 부모의 신뢰가 감소하고 있음을 나타냅니다.

사적 이익 우선

일부 포드는 부모가 자신과 다른 자녀에게 교육을 제공하는 것을 포함합니다. 이것은 단순히 홈 스쿨링의 한 버전입니다. 다른 모델에서는 여러 가족이 교사를 고용하여 커리큘럼을 제공하거나 부모가 영리 사업을 통해 교육과 학습 공간을 제공합니다. 이러한 준비는 사립 학교와 유사합니다.

또 다른 유형의 포드는 가족이 공립 학교위원회에서 제공하는 원격 교육을 완료 할 때 아이들을 도울 사람을 고용하는 것입니다. 이 모델은 학교 내 교육을 지원하기위한 전통적인 과외와 유사합니다.

이러한 모든 접근 방식을 통해 부모 또는 자신의 이익을 대표하도록 위임 한 사람 교육의 민영화에 참여하다 전통적으로 정부의 책임이었던 역할을 수행함으로써.

교육의 민영화

공교육의 민영화는 다면적입니다. 정부가 공공 자산을 개인 소유주에게 매각 한 다른 부문과 달리, 공공 자금을 지원받는 교육의 사유화는 다음을 의미 할 수 있습니다. 민간 부문에서 일반적인 관행 채택.

교육 시장을 창출하기위한 정책을 도입하는 것이 한 예입니다. 이 배열에서 시장의 소비자 인 학부모가 다양한 교육“옵션”중에서 선택함에 따라 학교는 학생들을 위해 경쟁합니다. 선택에는 높은 순위의 인근 학교, 사립, 대안 또는 차터 스쿨, 그리고 프랑스어 몰입 및 국제 학사 학위와 같은 전문 예술, 운동 또는 학업 프로그램이 포함될 수 있습니다.

교육에 대한 시장 접근 방식은 지난 수십 년 동안 서구 사회에서 견인력을 얻었지만 그들은 모든 학생들의 교육 결과를 향상시킬 것이라는 약속을 이행하지 못했습니다., 특히 가장 불리한.

교육 민영화는 또한 배달에 민간 부문의 참여를 증가시키는 것을 의미 할 수 있습니다. 자금 or 통치 공립학교

때때로 교육의 민영화는 기업이 공교육으로부터 이익을 얻을 수있는 기회를 창출하는 것을 포함합니다. e- 러닝을 제공하는 교육 기술 회사의 참여가 그러한 예입니다. 그러나 민간 부문에는 시민 사회 단체와 부모를 포함한 민간 시민도 포함됩니다.

유리한 부모가 자녀를위한 혜택을받을 수 있도록하는 교육 정책 및 관행에는 기금 모금, 학비, 국제 교육, 사립 학교의 공적 자금 지원 및 유행병이 포함됩니다.

개인 혜택

다양한 교육 민영화 정책의 효과를 조사하는 연구자들은 일반적으로 공교육의 특징을 약화 시킨다는 사실을 발견합니다. 예를 들어, 차터 스쿨, 사립 학교의 공공 자금, 공개 등록 및 전문 프로그램과 같은 학교 선택을 가능하게하는 정책은 교육에 대한 동등한 접근의 약속을 약화시킵니다.

연구에 따르면 모든 학생과 가족이 학교 선택에 참여할 수있는 것은 아닙니다.. 예를 들어 밴쿠버의 한 연구에 따르면 학교를 선택할 수있는 부모의 능력은 소득 및 관련 거주지. 토론토에서 한 연구에 따르면 백인의 부유 한 학생들은 전문 예술 프로그램과 중등 학교에서 과도하게 대표됩니다., 연구원들은 밴쿠버의 원주민 학생들은 비 원주민 학생들보다 전문 고등학교 프로그램에 참석할 가능성이 적습니다..

공교육은 사립보다 교육의 집단적 혜택에 특권을 부여해야합니다. 가족과 학생을 소비자로 지정하고 공립학교에서 더 나은 자원과 기회를 선택하고 비용을 지불 할 수 있도록하는 정책은 다음과 같은 노력을 앞 당깁니다. 공교육은 주로 집단이 아닌 사립으로 구성됩니다..

위기와 변화

포드가 전염병보다 오래 지속될지는 아직 알 수 없지만 위기는 교육 민영화를 촉진하는 것으로 알려져 있습니다. Universitat Autònoma de Barcelona의 Antoni Verger, Clara Fontdevilla 및 Adrián Zancajo 연구원 위기는 새로운 아이디어를 시험 할 기회를 제공하기 때문에 발생한다고 설명합니다.. 또한 그들은 재앙 이후 경험 한 긴박감이 투명하고 민주적 인 토론이 일어날 가능성이 적다는 것을 의미한다고 지적합니다. 결과적으로 논란이되는 정책이 더 쉽게 도입됩니다. 그리고 위기 직후에 구현 된 변화는 지속될 수 있습니다.

허리케인 카트리나 이후 뉴 올리언스의 차터 스쿨 확장이 그 예입니다. 학교를 재개해야하는 긴급한 필요성은 도시 주민들은 이전에 저항했던 정책을 기꺼이 받아 들였습니다.. 지역 학군 자선가와 재단을 초청하여 도시의 학교를 재건하고 차터 스쿨로 운영. 차터 스쿨은 일반적으로 관리됩니다. 법인 (헌장 이사회) 민주적으로 선출 된 교육청보다는

뉴 올리언스의 차터 스쿨 반대자들은 조직하기가 어렵다는 것을 알았습니다. 많은 개혁이 폭풍에 의해 옮겨 졌기 때문에 개혁에 이의를 제기했습니다. 오늘, 뉴 올리언스의 모든 공립 학교는 차터 스쿨입니다..

앨버타 제이슨 케니 총리는 XNUMX 월 주에서 차터 스쿨 수를 늘리는 법안을 도입했습니다., 전염병으로 인해 학교가 문을 닫은 후.

Michelle Garnett은 2018 년 XNUMX 월 뉴 올리언스에있는 Alice M. Harte Charter School에서 유아원 수업을 가르치고 있습니다. (AP 사진 / 제럴드 허버트)

사회적 불평등 재현

학교 선택 및 기타 많은 교육 민영화 정책은 학부모에게 더 큰 책임을 맡다 자녀의 학교 교육과 성공을 위해. 유행병 꼬투리로의 전환 개인 보호 장비 및 기타 COVID 관련 안전 품목을위한 기금 모금 일부 부모는 이제 자녀의 학습 환경이 안전한지 확인하는 책임을 받아들이고 있다고 제안합니다.

민간 교육 자금으로의 전환은 정부의 책임을 학교에 적절한 자금을 지원하다 모든 아이들이 양질의 교육 프로그램을 이용할 수 있도록 보장합니다.

교육 민영화는 창조와 재생산을 통해 평등, 평등, 포용에 대한 민주적 약속을 약화시킵니다. 사회적 불평등.

저자에 관하여

Sue Winton, 부교수, 교육 학부, 요크 대학교, 캐나다

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